下一楼的学生和值班老师遇到了，有学生说：&ldo;老师，四楼的秦老师让我们来问，那个病人走了没有?&rdo;

值班老师问：&ldo;走了一个戴帽子的。

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学生描述了刚才对那个有攻击性的病人的大致样子，值班老师说：&ldo;我刚说完通知，就看到他跑出去了。

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学生们说：&ldo;那就好了，现在整栋楼里人心惶惶。

你可以去再发个通知，说那个病人已经走了，让大家不用害怕，但暂时不要走靠近电梯的这个楼梯间，病人在楼梯间留了一些血滴。

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值班老师急急忙忙地赶紧去发了通知，&ldo;各位老师和同学，请注意，刚才的hiv阳性病人已经离开了大楼，但他在电梯旁的楼梯间留了血迹，请各位同学暂时不要从这个楼梯间走，什么时候可以走，另行通知。

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整栋楼里的人都松了口气，也有人又来四楼打探情况。

四楼也听到了这个通知，高岷风心里更不舒服，心想，&ldo;好了，人已经跑了，大家都安心了。

反正只要自己不出事，一切都没问题。

根本不管他是不是要出去害别人。

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秦素也快步回了会议室，曾媛紧张地说：&ldo;秦老师，病人留在地上的血刚才沾到你和晓瑞的身上了。

我让晓瑞去实验室沐浴间里换衣服看情况去了，你有没有事啊?&rdo;

刚才情况太乱，秦素脑子都没转到这件事上，被曾媛一说，他才头皮一麻，赶紧对曾媛道：&ldo;你快去看看晓瑞那边，房间里的血你不要处理。

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又吩咐高岷风：&ldo;小高，你赶紧给姜老师打电话说这事，然后联系……&rdo;他目光一转，定在会议室一边墙上贴着的文件上‐‐艾滋病病毒职业暴露后处理办法。

处理办法的最后贴了专家组的成员，里面只有一个专家组成员他最熟悉，而且他的实验室当初要做tbhiv双感项目时，也是找对方来做安全培训的，那些成员都留了联系方式在上面。

秦素指了指那个文件，说：&ldo;联系上面的周洵老师，你说一下我们这里的情况，让他带人来做专业的处理。

你们不能自己来处理这些血迹，要是出现意外接触怎么办?&rdo;

高岷风知道这时候不是置气的时候，已经回归了冷静和软绵，赶紧打电话去了，还让小肖帮忙拦着所有人不准靠近这间房门和落有血迹的走廊。