开学第一节课，他就迎来了座无虚席的教室，此后人气居高不下。

他并不意外，也不在意。

不在意台下坐了多少人，又坐了哪些人，他们听没听进去……他喜欢用他的头脑有技巧地进行&ldo;知识输出&rdo;，至于反馈，从他布置的作业就能看出来。

这听上去不像一个合格的老师。

而林澈也一直拿他进高校当老师来说事，原因之一：他曾指着苏夜问旁人，你看他浑身上下哪点像老师？

旁人不明就里，我看他浑身上下都像啊。

林澈皮笑肉不笑地继续追问，理由？

那人不假思索，苏先生温文尔雅，专业知识过硬，当个老师绰绰有余啊？

林澈回答他，你不觉得他当个&ldo;斯文败类&rdo;更适合吗？

那人懵了，你们聊，我先走了。

苏夜这才漫不经心地反问他，我，斯文败类？

林澈无所畏惧‐‐老师的使命是什么？啊？教书育人对吧？你会奔着教书育人去，谁信？

苏夜回答他，谁爱信不信。

林澈又说，那你为何非要当老师？

苏夜回答他，好玩。

林澈便要瞧瞧，好玩在哪里？

正在上课的1105教室虽几近座无虚席，却依旧安静空旷，只有上课老师清越温和的声音传来。

林澈大摇大摆地从后门走进去。

：&ldo;啧，我走错教室了？&rdo;他不是第一次来，但每次都是居高不下的人气都让他感慨，放眼望去一排排都是花季少女，少男也不少。

他的声音不高不低，如此堂而皇之地闯入，令讲课的人向他投来一瞥，讲课略微一顿。

讲台下的学生也寻声望去。

教室里顿时生起窃窃私语。

：&ldo;我来听课，不熟悉地形，无意冒犯，你们继续。

&rdo;林澈坦然地在一堆目光中走向了第一排，&ldo;这位置跟我留的？&rdo;

苏夜回答：&ldo;嗯，回炉重造的人。

&rdo;

：&ldo;啧啧，给点面子咯？哥们。

&rdo;他低声好笑。

隔他三个空座的女生忍不住好奇，问他，&ldo;先生，你和苏老师是朋友吗？&rdo;

林澈回她一个玩味的笑，&ldo;秘密。

&rdo;

：&ldo;喔～～懂了。

&rdo;女生转头勉强压抑着激动的心情和同伴分享秘密。

教室里再也恢复不了之前的平静。

就这样持续到下课铃声响起。

学生们意犹未尽，大多数刻意放慢脚步，等着看两人的互动。

林澈走上去，苏夜收拾好东西，&ldo;走。

&rdo;

正想说点什么的人乖乖地闭嘴，跟着他走出教室。