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第29章

坦克部队初创时间,全军就盯着它‐‐那宝贝蛋啊!

朱可夫肩上的压力大,然而朱可夫有办法将压力变成绩效。

如果用几个字来概括,就是&ldo;勤跑路,讲养成,常示范&rdo;。

我具体阐释一下。

&ldo;勤跑路&rdo;,就是朱可夫很少在司令部机关呆着,他不是简单依靠参谋,下面的军官,听汇报来了解情况,他自己跑,发现问题及时解决。

坦克是一个复杂的装备,它和马不一样,又是刚刚组建,这对善于起马作战的官兵,难度很大‐‐后勤保障,作战协同,油料补给等等。

这些问题对骑兵军官都是新问题。

这样,很多官兵就有畏难情绪,说,还不如回去骑马打仗呢!

有一次,朱可夫在一个连队视察,他发现几个士兵在一辆坦克旁边聊天,他就过去,这个是训练时间,不是休息时间,你们在这儿干嘛呢?士兵们说,坦克发动不起来了,我们没有办法。

朱可夫没有说话,就叫机械师过来,让那几个士兵看着机械师修,油路,修。

这时坦克已经修好了,他把士兵叫来,我跟你们讲一句话:&ldo;如果你们不会,我们教你;如果你们不想学,我们强迫你学。

总之,你要成为一名优秀的坦克手。

&rdo;那么朱可夫这句话,很快成为全团官兵的训练理念。

朱可夫讲:&ldo;军官只有走到士兵的中间,才能发现在司令部发现不到的问题,并且及时地解决这些问题。

&rdo;这就是&ldo;长跑路&rdo;‐‐搞调查研究。

&ldo;讲养成&rdo;是说,朱可夫认为,武器装备越复杂,就要越讲&ldo;养成教育&rdo;,否则一个小小的疏忽,就可能给复杂的武器装备带来极大的问题,最后影响整个作战效能。

朱可夫这个人为人比较随和,说话声音也不高,很少有人看他发过脾气或者像巴顿那样暴跳如雷,满口脏话,在朱可夫身上找不到;他治军靠的是制度,而不是靠脾气。

为了搞好养成,他在自己的职权范围之内制定了一系列的严格的制度。

比如,他规定,进入炮场,进入车场,作训的时候,必须穿作训服。

但是你离开炮场,离开车场,离开作训,不在作训的时间之内,你必须脱下作训服,你不能回到宿舍你还在穿着作训服,不允许。

还有,坦克训练回来,必须清洗干净,否则不得进入车场。

全团官兵必须把皮靴擦得铮明瓦亮,等等,包括牙刷的摆放,鞋的摆放‐‐他就讲&ldo;养成教育&rdo;。

如果有人违反规定的话,并且不听劝告、警戒,他会毫不犹豫把你送到军事法庭。

有一次,一个坦克连的连长,带领自己的本连训练回来,回到车库,这时候已经是凌晨了,战士们累啊!

他能不累吗?都是小伙子。

这个连长就把坦克草草地清洗了一下,然后就开到车场,车场有值日军官,站着一看,跟军官说,我们太累了,简单地擦了擦,明天早上我们起早,我们把它擦干净,行不行?这个让值日军官为难,因为按照朱可夫规定,不允许进车场,他不能让它进车场;可是又想到士兵那么疲惫,同情,都是当过兵走过来的,于是最后就同意了。

连长就把坦克开到车场,连长就带着战士就回去睡觉了。

他睡觉了,有一个人没睡觉‐‐这个人就是朱可夫。

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