信中写到，魏玉舒现在正在负责新文字的事情。

他将以秦国的文字为基础，参照六国的文字，对文字进行一定的改造，创作出一种新的字体。

而魏玉舒之所以写信告知易词这件事情，是希望易词能够帮助他，一同参与到新文字的创作中来。

易词读完信件，整个人呼吸都变得急促了起来。

“怎么了？”

邱凉问易词。

就见到易词一双墨玉般的眼睛此时正明亮得惊人，整个人都有了种与众不同的神采。

易词毫不犹豫地答应了魏玉舒的请求。

接下来的日子里，易词埋首书房，翻来覆去地一个字一个字地查阅着六国文字，不断地对其进行改造重新书写。

他每日都同魏玉舒交换信函，将自己改好的字交给魏玉舒。

在这样没日没夜的钻研之下，易词终于在两个月后初步完成了新文字的改造。

这套文字得到魏玉舒的认可之后，易词又花去三个月的时间进行打磨，最终新的文字才终于成型。

这套文字字形优美而工整，且将六国的文字进行了融合归整，便于熟识与书写。

很快，这套新文字便在全国推广。

顾政直接下令要求，公文上的文字必须使用新文字书写。

顾政不但让官员都学习新文字，就连宫里也没放过。

由于易词的身份是王妃，他也必须跟着授课的先生学习新文字。

易词：“……”

作者有话要说：　　易词：我学我自己。

第14章

易词来到宫中开设的学堂，发现授课的先生已经在学堂等着了。

授课先生看上去年龄不过四十，眉目高深，骨相分明，眉毛浓黑丰润，头发一丝不苟束着，显得刻板而严肃。

宁严清淡淡地看了易词一眼，对易词道：“来了，坐下吧。”

易词点头，算是行过礼，他看见学堂里放置着三张桌案。

最上面放置着一张，下方的位置放置着两张，易词便坐在了屋子里面的案桌边上。

对于授课先生的态度，易词并没有觉得有丝毫的不妥。

他虽然身份是顾政的男妃，但入了学堂中，他的身份自然也就成了学生。

等到易词入座之后，宁严清并没有立即开始讲课。

还有一人未到。

易词看了眼窗边空着的案桌，不用猜想也知道宁严清等的人是谁。

想到要与顾政一同学习新文字，易词蹙眉，垂下睫毛挡住眼中的厌恶。