太宗勃然大怒道：&ldo;朕将卿等当做心腹重臣，怎么能为臣子辩护而指责朕，为孝孙诡辩！

&rdo;彦博惧，连称有罪。

但王高声道：&ldo;您要臣下直言进谏，忠心耿耿，今臣等直言，岂是徇私，可陛下不认真思量，是陛下负臣，非臣负陛下。

&rdo;太宗听后哑然失色，起身入内。

次日，太宗对房玄龄说：&ldo;自古帝王纳谏诚难，朕昨日怒斥王、温彦博，至今很是后悔，公等千万不要因此事而不敢直言哪！

&rdo;

正因为太宗要求臣子直谏并虚心听取，才导致各方面人物直言进谏。

而正是这种开明的政治风气，使太宗奢侈腐化的倾向才得以纠正，行政效率明显提高，并避免了不少错误。

它对&ldo;贞观之治&rdo;的产生起了极其重要的作用，成为后世的典范。

4知人善任

贞观三年（公元629年）二月，唐太宗以房玄龄为左仆射，杜如晦为右仆射，魏征为秘书监，参与朝政。

这是其知人善任、选贤有方的典型例子。

（1）选人重品德

太宗能知人善任，首先由于他认识到除了施政方针的正确，官员也必须贤能，这是关系到国家治乱兴亡的大事。

贞观元年（公元627年）他就对房玄龄说：&ldo;致治的根本，在于选拔贤能，量才使用，设官要少而精。

&rdo;还打比方说，&ldo;任官不得贤才，就如同画饼充饥，不能食用。

&rdo;他对太子李治说：&ldo;治国在于进贤退奸，赏善罚恶，不徇私情。

&rdo;他对大臣褚遂良说：&ldo;我要始终坚持做三件事：一要借鉴前朝的成败得失；二要进用善人，共同治理天下；三则不听信谗言，弃斥奸佞之人。

&rdo;他晚年为教育李治，总结一生治国之道写成《帝范》一书，在《求贤》篇中写道：&ldo;国家的辅弼大臣，必须选用忠良，只有这样，天下才能实现大治。

&rdo;又说：&ldo;人才济济，远远胜过黄金万两。

&rdo;

选贤任能被作为唐太宗一生的治国之本，并且他要求宰相等大臣也要这样做。

太宗即位不久，就叫宰相封德彝举荐贤能之人，但过了较长时间封德彝没有举荐一人。

问及原因，封德彝说：&ldo;臣并非不尽心此事，只因现今没有值得向陛下推荐的贤德之人。

&rdo;太宗很不同意这种观点，他说：&ldo;君主用人就像使用器具，各有所长。

古代帝王治理天下而实现盛世太平，难道都是借用别的朝代的人才辅佐的吗？问题恐怕是自己不知人，怎么可以乱说成今世没有人才呢！

&rdo;后来，太宗也为此事批评宰相房玄龄、杜如晦。

他说：&ldo;你们位列宰相之位，应替朕分忧，广纳贤才。

但听说你们每日忙于处理诉讼等一般事务，这对于朕选拔贤才有什么帮助呢？&rdo;