岑曦不知道这班主任说什么性子，她很怕接下来的生活不好过。

她发现她已经习惯了被王卫国重用，被欣赏，她害怕王信不能给她同等的荣耀，她怕自己从此黯淡了下去。

九月教师节，班里好多同学去给王卫国送了贺卡，她们都只给王卫国送了，同在数学组的王信看在眼里。

初二又是一个分水岭，增加了物理这门新课程，副课被削了一半，课程表上密密麻麻的都是主课，下课说个笑话的时间都没有。

老师们开始抓成绩，顾不了学生的兴趣培养。

岑曦虽然还是宣传委员，但她觉得王信不太喜欢这些，可她发誓过，要四年都第一，为此她还是很卖力的做。

时间久了，岑曦发现王信最喜欢的两个学生是林延程和坐前排的一个小矮子，他总是夸他聪明，那个男孩子的成绩也在突然突飞猛进。

岑曦有自己的骄傲，她不想自己太差。

但物理真的好难，比数学还难，她最讨厌串联并联的题目，也讨厌什么速度时间。

林延程花了好几个周末的时间还是没教懂她，岑曦抓狂的要放弃。

林延程不允许她自暴自弃，强制性的给她周末补课。

林延程说：“如果你名次太落后，宣传委员就轮不到你了。”

这话燃起了岑曦的斗志。

这个班干部位置是她最后的阵地，如果失去了，她会觉得自己差劲到无药可救，她不想看着别的同学登上这个位置，不想自己像条丧家犬。

恶补了一个冬天，岑曦物理勉勉强强能考个八十分。

期末总结的时候，岑曦意外得到了王信的夸奖，王信说她很尽职，班级黑板报一整个学期都是第一，真的很棒。

除此之外，王信还自费买了很多很好看的笔记本颁奖，什么优秀奖，勤奋奖，才艺奖。

岑曦有幸，得到一个才艺奖。

当她捧着厚厚的笔记本回到座位时，她开始喜欢上这个老师了。

不是因为他开始赏识她才喜欢，而是她忽然明白了一件事情。

王卫国虽然很好，但王卫国对学生不够平等，他很偏向岑曦她们。

但王信不是，他公平公正的看待班里每一个学生，努力发现每个人的优点，就连差生他也一直都在鼓励，他不放弃任何一个学生。

也许她不再是老师最喜欢的那个学生，但就应该是这样，大家公平的得到被赏识的机会。

上初三的九月，岑曦给王信送了贺卡，她说了些心里话在里面，她想这位王老师会懂的，懂她不是在拍马屁，而是在真诚的感激他。

岑曦觉得自己是有多幸运才能碰到这么多很好的老师，还有林延程，他像半个小老师一样紧紧的抓着她。

作者有话要说：　　过渡一下飞快飞快