&ldo;原来，小小，你在美国的时候，学的就是这些啊!你可真了不起啊!&rdo;贝贝显出了十分羡慕的神情。

&ldo;好了，贝贝，我们不能多说了，要马上开始实验了才行，我们的时间可是十分宝贵的呢。

&rdo;我看了一眼墙上的挂钟，说道。

贝也会意的点了点头，并站到了我的身旁。

接着，我便走到了实验桌的触摸屏计算机旁边，开始输入着一道又一道的程序。

&ldo;小小，你现在在往计算机里面输入什么呢?&rdo;站在我身旁的贝贝好奇的问道。

&ldo;我正在设定程序，这是我们这个实验的第一步，也算是比较重要的一步。

因为实验想要达到一个什么样的预期效果，都是在这一步来完成的。

&rdo;我说着，指向计算机屏幕中的一道道删除命令的语句对着贝贝继续说道，&ldo;你看我将程序的编写，设置成了删除状态……&rdo;

贝贝在半懂不懂的状态中，盯着我的计算机屏幕看着。

而我则一条一条语句的输入着，看着黑色的计算机屏幕上，不断多出一行行白色的英文字体，这便是我写好的程序了。

而在我输入的过程中，贝贝为了不打扰到我，始终没有开口说话。

这一点，让我觉得贝贝还是十分贴心的。

看到我敲击键盘的动作停止下来，好奇的贝贝才马上追问起来：&ldo;小小，每个来这里的客人，需要输入的程序，都是相同的吗?&rdo;

&ldo;专业。

&rdo;我朝着贝贝翘起了大拇指。

果然，贝贝的问题，提的还是比较关键的。

我没有想到，贝贝第一次跟我进实验室，就能问出一个如此切入的问题。

贝贝此时，却是更加的叫我刮目相看了呢!

看来，她的聪明和智慧，也完全不在我跟广寒之下。

&ldo;嗯?&rdo;贝贝听到了我的夸赞，表情反而显得更加的迷茫了，&ldo;怎么了?小小?你在取笑我吗?&rdo;

&ldo;我哪里有取笑你啊，我是在真心诚意的夸奖你呢。

其实你刚才提的问题提的很好，我可以给你解释一下。

其实呢，删除指令是死的，你看这里，还有这里‐‐&rdo;我用手指着计算机上的两排白色英文字体对贝贝说道：&ldo;这两句都是删除命令，只要是做记忆删除实验的客人，都是统一用的这两个语句。

所以，也可以说，记忆的删除实验，其实是一项很简单的实验呢，并没有什么太大的难度。

只要是会这两个语句的人，都可以单独操作了这个实验的。

&rdo;

&ldo;那岂不是，这个实验除了你之外，人人都可以做?只要死记住这几句固定的删除语句就可以了?&rdo;贝贝接着又提出了她的一个疑问。

其实，我此时心里是在暗想着，别说，贝贝还是很聪明的。

竟然能提出这么多比较关键的问题。

她提的这些问题都是与实验息息相关的。

我转头望了一眼身旁的贝贝，她正用一双水汪汪的眼睛盯着我的脸看呢!