“他偷东西喝，前天不还拿着黄煜的饮料。”

“真的假的，黄煜没骂他啊，这也太恶心了！”

“黄煜都不知道吧，一瓶饮料他也不在乎，估计没注意。”

“也是，只有捞逼才会那么偷摸地惦记别人的东西。”

这些话语说得隐晦，但变化极快，飘到许青与耳朵里时，已经改了好几个版本。

尽管许青与努力向因为担忧而前来询问的班长解释了自己没有偷黄煜的饮料，班长也在班上为他澄清了这点。

但传闻并没有因此终止，反而愈发过分地流传开来。

很快，就连黄煜的好友都听闻了这个消息，他们其实无所谓饮料小偷是谁，又干了什么，只借机大肆嘲笑黄煜阴沟翻车，饮料都能被偷，真是傻蛋一个。

对此，黄煜则毫不留情地怼回去，凉凉从侧面否认了自身遭盗一事。

然而他的朋友仍抓住这点不放，把这事当成梗玩起来，甚至时常就在黄煜座位边，当着里侧许青与的面就开始嘲弄。

许青与不知他们是否有恶意，但那话里话外的暗讽实在刺耳，谣言已经传到离谱的程度，他想解释都无从下手，只能低头避过，当那些话为耳边风。

许青与敏感但擅长自我安慰，被排挤的经历虽然让他对他人的态度分外在意，但也早已学会在已经被讨厌后无视别人恶意的看法。

只要别被那种嫌恶别明晃晃地怼到面前。

可惜在学生的生活里，不可抗力总压过祈祷的力量，推动许青与去直面同学的恶意，而这个时机，来的比想象中快得多。

“五分钟时间分组，下课前课代表统计一下名单给我。”

流言兴起的一周后，英语课上，老师讲完课文内容，留下拓展话题，让学生下周进行分组演讲。

他交代完就出了教室，学生们纷纷站起来去找自己的好友组队。

一片喧闹中，许青与低头沉默，显得格格不入。

他从来不喜欢小组任务，因为人缘不好，风评更是不佳，以往每次小组活动，他都总被落下，最后孤零零一个在老师的强制分配下像皮球一样被各组踢来踢去。

即便转来了新学校，看起来也不能摆脱这种命运。

许青与无所适从地坐在座位上，犹豫了片刻要不要去主动找人问一下，但又很快放弃了这个想法，像往常一样，打算最后等老师分组。

但显然不是每个人都像他这么孤单，总有人会是小组合作里的热门，初中的小组作业谈不上有什么技术含量，比起抱大腿，人缘好的学生更容易遭到哄抢，黄煜就是个典型例子，老师分组的话还没说完，前座熊卓就转过身来，手在两人间比划下，做个一起的手势，黄煜撑着脑袋撩下眼皮，随性抬手和他击了个掌，算是应答。

一个小组就此以二人敲定为基础，随后又有两个男生过来，搭着黄煜肩膀说笑几句，小组便完全成型了。

许青与侧眸羡慕地看他们几眼，却发现其中有个鼻梁上带疤痕的男生。

这人是重点班难得的混混，打架斗殴少不了他，脸上的伤口就是证明。