时学谦也笑了，领着女儿往里走，说道：“想解出这些问题，是没有人能够教的了的，当有一天你发现没有人能够再教你什么的时候，你就可以来这里挑—道题解了。”

少年班里的学生不多，一个班也只有十来个学生，年龄从十四到二十岁不等，上课的老师也是数学系的教授，时学谦打了个招呼，就带女儿一起在最后一排坐下。

一堂课两个小时，讲台上的教授讲的思路清晰，但节奏很快，时昀一直没有出声，时学谦心想或许这对孩子来说还是太难了，等下课走出大门的时候，时昀不大开心的嘟囔了一句：“下次来的时候我要带草稿纸了。”

嗯果然是太难了么，时学谦笑了笑，不过好像还能接受的样子？

她低头问女儿：“小昀儿觉得来这里听课有意思吗？&ot;

“嗯。

“时昀点点头。

“那去幼儿园呢？”

“也有意思。”

时昀想了想道：“不过是和这里不同的有意思。”

于是，在幼儿园开学以前，时学谦每周都会带女儿来上两三次，少年班并不是每天都会开课，也不是所有课程时昀都感兴趣听。

其他时候，她们都会留在家里陪乔樟养胎，或者出门小溜达一圈，偶尔也会去游乐场。

也许是这样文火慢炖的方式起到了作用，时学谦感觉到女儿已经慢慢对她产生了浓厚的信任感，也慢慢将她自然而然的当作家人看待，直到有一次，时学谦抱着孩子出门滑雪的时候，玩到兴奋处，时昀指着高高的雪坡叫道：“时妈妈你看，那个好高好高啊，我们再玩一次好不好！”

就是这一声，听的时学谦—愣，差点在外面哭出来。

寒风凛冽中，她却感觉到自己心底有什么东西温暖的沉了下去，那是—种尘埃落定的踏实感。

她抱起孩子，情不自禁的亲了亲她的小脸，声音也仿佛染上了一丝快乐的童真：“好，再玩一次！

第163章诊断报告

小昀儿两个月的假期也很快过去了，等到幼儿园开学的时候，乔樟也住进了接生的地方，想到开学，事情就有些麻烦了，时学谦和乔樟商量着怎么办才好。

问女儿自己的意愿，却也没什么效果，因为无论是少年班还是幼儿园，女儿好像都挺想去。

最后，时学谦只能和女儿约定，想去少年班继续学数学，就得放弃掉一部分去幼儿园和小朋友们玩的时间，同样，想去幼儿园，少年班那边就得缺课，两边只能穿插着去，两全其美不可能。

时昀纠结了好一会儿，只好同意了。

高校新学期开学，总是要稍微忙一点，学校的事时学谦也要管一管，尤其是她还有一学期的《光学原理》课程要上，这样时间就安排的拥挤起来了，需要照顾乔樟，还要时不时的陪女儿来往少年班和幼儿园，学校里的课也要准备，课题组又是一摊事

小忙中带着准备迎接新生儿的喜悦，一切都紧张而有序的进行着，直到有一天，时学谦中气十足的上完一堂课，在走出阶梯教室下楼的时候，忽然眼前一黑，一头栽下了楼梯。

当乔樟怀着八个月的身孕急匆匆赶到医院的时候，时学谦正躺在病床上，刚缓过劲来。

身上套着大大的病号服，手背上输着液，整个人陷在病床里。

乔樟走到门口就不敢走了，宽大的病床把时学谦衬的像一片纸。

时学谦扭头看到她的那一刻，眼中闪过一丝心疼，叹了口气，干干的笑了笑，“我不是说，让你别来吗？”

乔樟没有立刻答话，走进来，时学谦看见她的手里捏着一张纸，那张纸又被轻飘飘的扔在时学谦病床的床桌上，随后就听到乔樟颤抖的声线：“我要不来，能知道你已经这样了吗？！”

那张纸上打印着密密麻麻的字，是时学谦的诊断报告。

听着乔樟的声音，时学谦的心脏也开始颤起来了，她的视线从那张纸上再次移到乔樟的脸上，说：“你先坐下，我可以给你一条一条解释，别急，都不是什么大病。”

乔樟没坐，眼神很复杂，指着骨骼中检测有放射性元素微量超标的那一栏问：“连这也不算你说的大问题，是不是？！

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时学谦尴尬的笑笑，说：“唉，你怎么见着放射性元素几个字就觉得是天大的事儿了呢，你没见后面还有‘微量’俩字的后缀嘛，微量，顾名思义，就是不很严重的意思。”

时学谦拉住乔樟的手，还是说：“你先坐，老站着对身体不好。

来，坐到我身边，我慢慢给你讲。”

见乔樟还直直地站着，时学谦就说：“嗯，我现在刚缓过来，医生叮嘱了，心情不能着急，你这么总站着，我就会着急的，我一着急，说不定再晕过去一次。”

时学谦坐起来，给乔樟腾出半个床位，让她也坐下，乔樟这回乖乖坐下了。

那张诊断报告上的字又密又小：“cfs（（慢性疲劳综合症），系为脑力工作过度及长期压力引起的精神科疾病，患者表现为长期疲惫，情绪敏感，易受激，发病时晕厥等;患者隔膜及骨骼中检测到微量放射性元素（08gy），偶尔出现头晕、心悸现象，白细胞暂未发现变异，尿液氨基酸数未见异常，基因测序未见异常，血红蛋白数略低于正常值;令综合心理医师建议，患者伴有轻度神经衰弱…