向溱本想约叶矜出去吃点东西，没想到叶矜直接拉过他的手：“有课。

不过溱哥下次如果想我的话，就要光明正大地出现在我面前，这样我才能知道，你也跟我一样。”

　　向溱愣了会儿，才反应过来叶矜最后这句‘跟我一样’是什么意思。

　　“我也想你了。”

叶矜并不避讳其他人的视线，“离上课还有段时间，溱哥要不要去场上看我打球？”

　　向溱连忙挣开他的手，有些迟疑：“我……”

　　叶矜顿了顿，触及他眼里的小心翼翼，突然就意识到了什么。

　　向溱之所以这么敏感，怕是因为高中时的经历。

　　年少的人总是不知轻重，包容心也不够，当学校里突然出现一个性向异类，就容易天天挂在嘴边议论纷纷。

　　说不定还会有些嘴贱的人会笑嘻嘻地说“变态”

、“恶心”

，“你说我跟他同桌这么久，他不会看上我了吧？”

　　“你有什么可看的，上次他还帮某某值日了呢，不会是看喜欢某某吧，咦惹——太恶心了。”

　　……　　在诸如此类的闲言碎语下，哪怕有少部分为向溱说话的人，也会淹没在众多骂名里。

　　渐渐的，少部分人也会被同化，不敢靠近向溱，不敢跟他做朋友，甚至不敢跟他说话。

　　因为只要一走近，可能就会被人说，“喜欢跟变态玩的人也是变态。”

　　或者，“你怎么为他说话？你不会也喜欢同性吧？”

　　就算是曾经很喜欢他的老师，虽然嘴上不说什么，但看到他时，恐怕也会皱起眉头，变得无比冷淡。

　　校园就是一个小型的社会，里面充斥的恶意会大到常人难以想象。

　　叶矜没经历过这些，不代表他想不到。

　　所以，向溱因为想他跑到学校里，却不敢出现在他面前……其实是怕别人发现他们俩的关系，怕他在学校里遭受闲言蜚语吧。

　　叶矜心口一疼。

　　他之前查过高中时期学校的论坛帖，大多数点进去都已经被删了，只剩一小部分不怎么热的贴子还留着。

　　从贴子里他了解到，向溱一开始并没有辍学，被父母当着同学面暴打后养了两天伤就又回来了，足足在学校里待了一星期，才被父母强制带走退学。

　　之所以是一星期，还有梁竹起在其中周旋的效果。

　　可梁竹起也没办法，学校虽然不会主动让向溱退学，却明里暗里觉得向溱损伤了学校的名声，于是梁竹起再极力阻止也没用。

　　一星期说长不长，说短不短……却足以让一个高三的、刚满十八岁的少年感受到所有同龄人的恶意。

　　向溱其实很少回忆那些事……　　例如第二天上学，发现自己座子上被吐了痰，发现课本上被人抹了辣椒酱。

　　课间休息再回来，包里就多了个侮辱人的‘玩具’。

　　男同桌当着全班人以及老师的面说要换同桌，班主任叹了口气，同意了。

　　上厕所也会被学校里少数几个浑不寄的同学堵在厕所里，言语侮辱甚至玩笑地动手动脚。