他俩走进校门，一起往教学楼走去，彭争好奇地问：“你这么会分析，该不会也被大爷堵过吧？”

　　孟易心道，猜得还挺准，他目视前方说：“你怎么知道？”

　　“只有经历过才会去分析现象背后的原因啊，旁观者才只会吐槽吧？”

彭争说。

　　孟易觉得挺有意思：“但还有句话叫‘旁观者清’啊。”

　　彭争迅速回答：“但是这件事你说得这么中肯，一定知道什么隐情，而且你都知道大爷的名字，”

他看向孟易，“你俩都聊过天也说不定。”

　　孟易终于转头看向他，这个小胖子真的不像看上去那样呆呆笨笨，简单一推理，就把他的事猜到个七七八八。

他的目光在彭争脸上转了转，回过头说：“高一下学期的时候吧，有一回没穿被耿叔堵在门外，我花了二十分钟想说动他，结果被他给策反了。”

　　彭争好奇：“怎么策反的？”

　　“他就说这么做，只是想让同学们知道守规矩的意义，以后在社会上将会有更多的规矩是不会写在纸上的，也不会有人耳提面命地让你遵守，如果这些规矩没守住，吃的亏可不止进不去校门这一点。

他说这是对同学们负责，也是对他自己负责。”

孟易说完，彭争低下头想了一会，孟易以为他又没听懂，结果彭争突然问：“所以那次你为什么不穿校服？”

　　孟易一顿，差点跟不上他的脑回路，反应了一会才说：“被颜料弄脏了，不想穿。”

彭争往他身上看过去，那节桃枝勾勾折折从他侧腰延伸至胸口，粉色的花瓣中隐约能看出些赭色颜渍，像是被溅上去的，却又被零星的小花恰好的掩盖了。

　　彭争指着图案问：“所以你就画了它？”

　　孟易低头看自己，炫耀地扯了扯衣服：“化腐朽为神奇。”

　　彭争顺着那株桃花看向孟易夹在胳膊下面的篮球，一文一武对比鲜明，但在孟易身上却毫无违和感，甚至还有些和谐。

　　他俩进了教学楼，往三楼走，值日的学生抬着垃圾桶从他俩身边经过，跟孟易打了声招呼，彭争刚想问为什么大家都认识他，随后脑子里就闪过一句几乎被他遗忘了的“原来是校草啊。”

　　在当时如此混乱的情形下他还能在潜意识里储存这样的信息，这技能绝了。

　　不是大脑，简直是电脑！

　　他笑了笑，孟易看见了问：“还挺高兴，不怕梁晨他们再堵你？”

　　彭争的脑回路又一次让孟易刮目相看，“校草，你教我打篮球吧！”

彭争喘了两口气说。

　　孟易抓住楼梯扶手，下意识拒绝：“我不会打篮球。”

　　彭争气喘吁吁：“投篮会吧……就……教我投篮就行，我没玩过……一点都不会。”

　　孟易：“你到底要干嘛？”

　　彭争想说有你陪着梁晨他们就不敢来，但他没好意思说，毕竟跟孟易才见过两次，就这么死皮赖脸要求人家保护，怎么都说不过去。

　　“我想减肥。”

彭争想了一个上好佳的理由，小胖子　　彭争刚出生时生了场大病，医生前脚剪断脐带后脚就把他送进了新生儿icu，彭之涣签了三次病危通知书，每一次回来都在曲风荷的病房门口站好久，他不知道该怎么对她说出这一切。

　　他俩站在透明玻璃后面看小小的彭争在玻璃房里晃着手脚，身上贴着大大小小的管子，薄如蝉翼的小嘴唇无意识地做出“爸爸妈妈”

的形状，闭着眼睛的小脸努力地朝他们这边转，他好像浑身有使不完的劲儿，拼命地向孕育他的人证明，我能出去，我会出去。

　　玻璃外的小夫妻嚎啕大哭，那些之前憧憬的种种，诸如“一定要把儿子培养成最优秀的人”