完成爸爸临走前布置的作业后，柳依然从书包里拿出了一个用报纸包着的纸盒，她小心地打开纸盒拿出折扇。

又走到摆放着笔墨纸砚的课桌前，洗笔磨墨，做好准备。

一切准备就绪，柳依然把折扇空白的背面朝上放好，坐姿如松，开始提笔挥毫。

为了凸显诗歌的意境，她以行书落笔，写的是建安七子之一刘桢的《赠从弟》，不过，柳依然把名字改为《赠从兄》：

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒，松柏有本性。

她凝神聚气，笔端身正，指腕并用，如行云流水，一气呵成。

柳依然的行书习的是王羲之，字体从容娴和，气盛神凝，非常好看。

她放下手中的笔松了一口气，又小心地把桌上的笔墨纸砚收拾到抽屉里。

看着完成的扇面，柳依然的脸上绽开了笑容。

这时，门被敲响，柳依然跑去开门。

&ldo;咦，陆思齐？你怎么来了？&rdo;她说着打开门让他进来。

陆思齐笑盈盈地看着她说：&ldo;柳老师让我来拿一本参考资料。

&rdo;

&ldo;都在书架上，你自己找吧。

&rdo;

&ldo;好。

&rdo;当陆思齐找到参考书，转过身来时，发现柳依然正在收一把折扇。

他好奇地走过去，问：&ldo;你在干什么？好啊，柳老师不在，你就偷玩。

&rdo;

&ldo;哪有？&rdo;柳依然叫道，&ldo;人家是在准备礼物。

&rdo;

&ldo;礼物，给老师的？让我看看。

&rdo;陆思齐不再逗她，拿过折扇来看。

见折扇背面是用行书写的一篇《赠从兄》，书写流畅，字迹秀丽。

&ldo;笔法刚柔相济，温婉而不失骨力。

写得不错！

&rdo;陆思齐点头赞道。

&ldo;你也练书法吗？&rdo;柳依然有些好奇。

&ldo;嗯，练过一段时间，楷书练得是欧体，行书习的是赵孟頫。

&rdo;陆思齐解释道。

陆思齐翻过扇子的另一面，一幅云雾掩映的山林景色出现在眼前。

&ldo;《春山瑞松图》！

&rdo;陆思齐心里暗暗震惊，&ldo;你画的？&rdo;

&ldo;是啊，&rdo;柳依然得意地说：&ldo;画的好吗？&rdo;

&ldo;不是好，是很好！