“但这次比赛，也出现了一些令人惋惜的事情。

我们没有想到，会在答卷里发现两组一模一样的实验报告，这是一件无法原谅的事情。

因为他不仅破坏了比赛的规则，也把很多人的努力化成泡影。

所以我很遗憾地警告各位同学，一定不要想着走捷径，因为”

　　“老师，谁抄袭啊？”

　　有好热闹的学生在底下喊，“把名字通报出来啊。”

　　“是啊老师，之前期末抄袭的人都通报批评了，为什么这次就这么过去了啊？”

　　“老师，要一视同仁啊！”

　　“老师，传言是不是真的啊？有背景的就可以不用通报批评了么？”

　　“凭什么啊真是？”

　　徐主任没想到事情会变成这样，他张了张嘴，茫然地站在演讲台上。

　　角落里，傅然冷笑，之前无意散播出去的那些谣言居然会传播的这么速度。

　　礼堂里不少人都在看安庭所在的方向。

似乎在说，看！

就是他！

仗着有背景抄袭别人的研究成果还不受惩罚！

　　哄哄闹闹的声音越来越响，到最后都在朝徐主任要一个结果。

　　徐主任满头冷汗，通过扩音器发出来的安抚完全不管用。

　　就在这个时候，安庭平静地站了起来。

灯光打在他身上显得明亮又干净，吵闹的声音一下子消失，整个礼堂陷入一片静谧。

　　所有人惊讶地看着他离开座位，一步一步走向演讲台。

　　傅然一下坐直了，耳边传来组员略微发颤的声音，“他他要做什么？”

　　“主任，”

安庭温和地笑笑，“可以借我用一下话筒和电脑吗？”

　　徐主任犹豫了一下。

　　“我没有做过的事情，连解释两句的机会也没有吗？”

　　徐主任擦着额头的汗朝后台看了一眼，得到张副校长一个点头后才让出位置，“给你五分钟。”

　　“谢谢。”

　　安庭站在话筒前，抬手将b插进电脑。

　　礼堂里安静的落针可闻，所有人或鄙夷或好奇地随着他的动作看向大屏幕，还有不少好事儿的拿出手机在拍。

　　“我没有抄袭，也没有背景。”

安庭点开视频文件，目光一一扫过坐着的所有人。

　　“五分钟以后，希望我能得到一句来自你们的道歉。”

　　巨幅屏幕上，傅然看见自己的身影出现在睡着的安庭面前，朝电脑伸出了手　　这、这怎么可能？！

！

　　傅然一下子懵了，连带着3号组所有人都懵了。

　　“你他妈不是说没有摄像头么？！”