重生只能长经验，不能涨智商。

体面的大人并不敢小瞧明年一同参加中考的那些极有天赋的尖子生们，所以他自然要抓紧时间好好看书了。

孟正从父母那里继承到的最大的优点就是，只要他心里定下了一个目标，那么他就会为了这个目标去努力，不会因为这样那样的事分心。

作为多年的教育工作者，听见孟正这样说，徐老师心里是非常高兴的。

他见过很多有天赋的却自得于自己的天赋学生，他们仗着天赋好就不好好读书，尽情糟蹋天赋，最后泯然于众人。

孟正却不是这样的，他一直很自觉。

徐老师忙说：&ldo;好好好!看书也好，我已经把初中的课本都准备好了。

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孟正觉得徐老师真是太热心了。

徐老师之所以对孟正这样好，不仅是因为看中了孟正的人品和成绩，还因为孟正是沈独清的好朋友。

徐老师曾苦口婆心地让沈独清在学校里不要那么高冷，多交一些朋友，沈独清每回都认认真真地说知道了，但在学校里却依然融不进集体。

现在沈独清终于有了同龄的朋友，还是这么优秀的一个朋友，徐老师如何能不重视呢?他看着孟正和沈独清的目光就像是看着一对芝兰玉树。

在徐家吃过饭，孟正和沈家两兄弟就当饭后散步似的慢悠悠地走回了二十二号楼。

孟正牵着沈非浊的左手，沈独清牵着沈非浊的右手。

沈非浊走路一蹦一蹦的，像一只活泼的小兔子，别提有多开心了。

孟正和沈独清是特殊情况，他们迎来了暑假，小非浊却还没有放假。

第二天一早，沈独清和孟正在家里吃了早饭，先送弟弟去幼儿园，然后去了图书馆。

在图书馆里，孟正和沈独清坐在了同一张桌子上。

但一个人坐在这头，另一个人坐在那头，两个人互不打扰。

每个人的手边都摆着很多书，垒得高高的。

徐老师怕孟正初到一个地方不适应，偶尔会抽空来图书馆看看他和沈独清。

虽然徐老师这个教导主任主要负责行政管理工作，已经不参与教学了，但他光看孟正做的笔记整理，就知道孟正一直在认真看书。

如此过了几天，孟正的状态始终没变，不像有些人，刚开始实行计划的那几天很精进，过些天就不行了。

徐老师忍不住对妻子感慨说：&ldo;（孟正）是个能成大事的，像他这样能静得下心来的孩子真是不多。

关键他也不是书呆子，人情世故还是很懂的。

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周蓓丽说：&ldo;刚开始听说这个孩子想一年结束初中课程，我还以为这个孩子的性子会有些狂。

不过，正所谓初生牛犊不怕虎，狂并不是什么坏事，有才华的人多少都会有些狂的。

你年轻时没狂过?我年轻时没狂过?可那天吃饭时，我瞧着他，只觉得他非常沉稳。

我心里一直为此感到奇怪。