第二天到学校，教授布置小组作业之后，李夕颜就过上了水深火热的日子。

最先要解决的是韩语中敬语和非敬语的问题，她老是转换不过来，不管是中文、英文哪怕是法语，都没这个东西。

而小组报告里的成员组成又很乱，她就就经常说错话。

韩国大学没有班级的概念，刚入学的时候或许有，开始上课就彻底乱了。

这里没有辅导员这种行政职位，所有的一切都是教授安排。

教授只管学习的事情，其他都是学生自己解决，而选择什么样的课，就跟着哪个教授，即使是同一个班的学生，也会因为选课不同，大学四年都见不到彼此也很正常。

梨花的很多学生在选课上特别的自由，不管是上学上到一半休学去旅行，还是学费不够休学去打工的人都有。

很多选修课，如果大一没修，大三、大四回头修学分，或者单科考试没过，重修的人都很多。

同一节课的课堂里，出现大一和大四的学生也很正常。

可是这就让李夕颜很纠结了，李姐姐的学分快修完了，这门《法国经济和政治》是选修课，李姐姐本人不太喜欢，留到最后，小组里的人都是半熟不熟认识了一个学期，小组成员是常规的配置，但是这常规的配置，弄的李夕颜再次深刻的觉得，自己不适合这个国家。

李夕颜的小组成员加上自己一共五个人，两个大四的学姐，有一个和李夕颜同龄，一直说的是平语；另一个大她一岁，平时称呼前辈；一个和她同样是大二，但是休学回来重读还比她大一岁，喊姐姐；最后一个大一的新生小朋友，理论上不管说什么都行。

李夕颜在第二次被同龄的同学拉到边上，以&lso;你不要找架吵的态度&rso;警告她，不要对前辈用非敬语，也不要在给前辈鞠躬的时候，同时对着大一的小朋友行礼，更重要的是，不要见到前辈点点头就过去了，行礼就好好行！

哪怕真的因为前辈不常帮忙，对前辈有不满，至少要等小组作业结束，他们的成绩是以组为单位的，要是真的前辈找麻烦，不愿意做，剩下的事情就都要他们做了，而且前辈还要上台发表呢！

短短三天时间，见面不到三次，深刻的认识到，所谓的前后辈礼仪，是多么夸张程度的李夕颜，没有进行任何解释，很干脆的找两个姐姐去道歉了，因为不管从谁看来，这件事就是她做错了。

而从对方再次见面时，明显变的友好的态度看来，对方也没有恶意，反而是以为李夕颜对她们有什么不满，才会谨慎的对她抵触应对。

看电视剧的时候觉得对方很有礼貌，但是真的到自己走在学校里，见到教授、前辈、认识的年长者，到处都要弯腰的时候，李夕颜就非常的不舒服了，要不是她已经大三了，李夕颜怀疑自己一定会腰肌劳损。

可是她不打算做一个特立独行的人士，社会环境下都这样，她改变不了，也没心思，没时间去改变，这里是韩国，人家国家的文化跟她有什么关系。

与其因为弯腰的问题和别人吵一架，有那个时间多背点语法不是更好。

搞定了复杂的人际关系，专心ppt的李夕颜，再次被难住，这次还是死在语言上。

因为对语言的不熟练，她先是把韩语对话翻译成中文，法语要先翻译成中文，再翻译成韩语写在报告里。

做报告的那段时间，李夕颜每天都觉得自己的语言系统快要停摆，走在马路上觉得四面八方被各种奇怪的语言包围，昏昏沉沉去楼下小卖部买泡面，还中韩法混说，说到最后，自己都不知道在说什么，被老板看白痴的眼神鄙视。

不过也是因为这件事，李夕颜不管对谁都是弯腰、行礼、敬语标准的一套流程，柳楠晴对此很不满，觉得这样特别的生疏、特别的客气，就像她们两多陌生一样。

李夕颜没有理她，这是目前最好的解决方法，既然韩语不用考，那就把时间用在需要花费精力的地方。

在柳楠晴这样熟悉的人眼里，是坏事的事情，面对大众的时候，带来的多半都是好评。