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按照教案,孙少华又领着学生学习了生字和生词,初拿粉笔的他很不适应,笔锋和字的结构不好把握,好在写着写着就习惯了。
一节课的时间很快,孙少华看看手表,还有五分钟就下课了,他想了想,顺口问一句:“大家还有没有不清楚的问题呀?”
一时间没有人响应,正当他准备收拾教案和课本准备下课的时候,那个被称之为“活见鬼”
的霍建功突然怯怯地问了一句:“老师,盘古开天的斧子是从哪里来的?”
同学们听了一愣,接着嘻嘻哈哈地笑起来,课堂秩序大乱。
正当李参花站起身想制止时,缓过神来的孙少华摆摆手让她坐下,同学们也渐渐安静下来,静静地望着他。
“尼玛,这不是挑战我智商的极限吗?”
孙少华心里暗暗说道。
他平复一下心情,仔细想了一会,眼睛巡视了一圈后说:“这位霍建功同学问的好!
这样吧,老师这么回答你的问题。
盘古开天辟地是我们中国远古时代的一个神话传说,那时候,科学不发达,人们认识这个世界的水平很低下,自然界里有很多现象他们无法理解,只好借助想象、借助神话来解释,所以说即便是当时的人们想象的再丰富,现在看来这个想象的解释也有很多不合理的地方,比如说,盘古开天的这把斧子,是石斧?铁斧?谁给他造的?他又是天地第一人,之前的世界是混沌的,那么是外星人造的?!
这就更说不清楚了。”
孙少华说到这,话锋一转,看着聚精会神的同学们接着说:“如果把发展到现在的人类社会比做一个人的话,远古时期就是人类的童年,就像现在的你们,叔叔也是从你们这个年龄走过来的,当时,叔叔的家也跟同学们住在相似的边境地区,那个时候叔叔认识也很浅薄,认为边境地区就是天涯,没有比这里更荒凉的存在,直到慢慢长大后,我才知道,世界这么大,才明白读万卷书,行万里路对于增长自己才干和见识有着非常重要的意义。
同学们,对于我的这个解释,你们满意吗?”
“满意!”
同学们异口同声地大声喊道。
“第一次就讲的这么好!”
站在教室外的操场上,李参花兴奋地对孙少华说。
“你过奖了,我刚才站讲台上,紧张的要命。”
孙少华不好意思地笑着说。
李参花看了看孙少华,若有所思地说:“读万卷书,行万里路,走出这山沟沟,也是我今生的梦想。”
说罢,扭头看着远方,一脸的怅惘。
盘古开天的斧子是从哪里来的?孙少华在后来上网方便的时候曾经好信的寻找过答案,百度的解答五花八门:天地混沌所化的,有的说比盘古更高的神扔给他
的,还有的说是伴生武器,开天后破裂化为三物,一为太极图,一为盘古幡,还有一为东皇钟等等,又过了若干年后,他再查,有个神回复说是在淘宝上买的,25元一把,直接把孙少华晕倒。
白天给孩子们教课,晚上回到单位复习文化课,这段时间的每一天,孙少华都过得充实和丰富,也在付出中品味着收获的快乐。
不单是三年级的孩子们,包括一二年级和更高年级的孩子们一直保持着对这位解放军代课老师的尊敬、甚至崇拜,特别是是那个活见鬼霍建功,李参花介绍说:这是一个单亲家庭的孩子,很早就没了母亲,父亲长年在外地打工,只和奶奶相依为命,对于这个10岁才读小学一年级的孩子来说,旷课迟到是家常便饭,可自从孙少华代课以来,再也没有发生过迟到、旷课的事。
孙少华对这个孩子给予了额外的关注,每天抽出半小时,系统地给他补了补小学三年所落下的课程,作为奖励,还特意送给他一个由弹壳加工制成的坦克工艺品,霍建功拿着爱不释手,兴奋的直蹦高。
连绵的春雨到了五月中旬达到峰值,一场大雨过后的第二天上午,孙少华所在的青林检查站和月亮湾村都接到了青林水库大坝准备放流的消息。
水库大坝放流是青林电厂和当地村民工作和生活中的一件大事,孙少华没有想到的是,正是这次放流事件,一场新的危机正在等着他。
……
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