这样一来，辜徐行不但没有时间再给宁以沫上课，连见她一面的机会都没了。

在这样恶劣的大环境下，辜徐行只好把对宁以沫的教育工作转到地下。

他挤出一切能挤的时间，就小学二年级的数学课本写了本教案，每次撕几页让辜江宁带给宁以沫。

为防宁以沫觉得枯燥，他还别出心裁地用漫画来表现内容。

辜江宁转了几次教案后，也被辜徐行打动了，再教起宁以沫来也用心了不少。

起初，宁以沫还不明白哥哥怎么忽然不肯见她了，堵着气不肯好好学习，还故意在考试时交白卷。

辜江宁被她闹得够戗，只好哄她说：&ldo;你哥哥是闭关修炼去了。

你看过《蜀山奇侠》不？就是像上官师兄那样修炼去了。

如果你期末考试能够考到班里前十名，他就会出来见你一面。

&rdo;

辜江宁更想说的是，她哥哥其实是像白娘子那样被&ldo;法海&rdo;压在雷峰塔了。

宁以沫半信半疑地盯着辜江宁不说话，辜江宁又补充说明：&ldo;你哥哥出关以后，就会变成很了不起的大人物。

你是他妹妹，不但要成绩好，而且还要把功夫学好，这样以后他遇到危险了，你才有能力保护他！

明白吗？&rdo;

宁以沫的眼睛倏地被这句话点亮了。

她忽然想起很多电视剧里的片段，武功高强的女主角不但不会拖男主角的后腿，关键时刻还能冲上去帮男主角打退敌人，如果敌人实在太强大，女主角还能飞上去帮男主角挡刀。

是的，她要变强大起来，至少要强大到有能力在关键时刻为哥哥挡刀。

持着这个信念，宁以沫不再哭着闹着找哥哥，她甚至希望，在自己没有变得足够强大之前，不要再见到辜徐行。

她格外刻苦地学起功课来，并且风雨无阻地跟辜江宁去后山偷学格斗技巧。

当她端正地坐在最后一排听课时、积极举手回答问题时、认真写作业时，她总觉得哥哥可能就在某个窗户后面，微笑着看她。

于那时的她而言，辜徐行仿佛成了一种无处不在的光芒，时刻照亮着她即将行进的前路。

小学二年级的课程其实很简单，宁以沫虽然懵懂，却不笨。

刻苦加上高人指点，她的成绩一日千里地往上蹿。

宁以沫第一次在小考中拿到两个九十分时，班主任还怀疑她作弊，找了套老卷子，让宁以沫单独再考一次，结果宁以沫憋着一股气，给老师做了个双百出来，直接跌破了老师的眼镜。

那一年期末，宁以沫以每科一百的好成绩，和几个孩子并列年级第一。

第二学期开学后，&ldo;宁以沫&rdo;三个字便成了老师挂在嘴边教育差生的典范。

随着学习成绩的变化，宁以沫的生活也发生了天翻地覆的变化，虽然还是同样沉默寡言，但老师再也不会说她是孤僻内向，转而赞美她沉稳可靠。

因为成了老师器重的尖子生，很多女同学都开始向宁以沫靠拢，争着抢着要跟她一起玩。

二年级期末的时候，孩子们中开始流行讲故事，谁的故事讲得好，谁的&ldo;粉丝&rdo;就越多。

有个别会讲故事的女生，会在故事讲得最精彩的时候扮俏，不是说口渴就是说想吃酸梅粉，指使别人跑腿。

宁以沫在辜江宁的影响下，讲起故事来更加绘声绘色，她不像别人只会讲老三样，满脑子素材的她今天讲《聊斋》里的故事，明天讲《格林童话》，后天讲名著故事。

虽然都是复述辜江宁的故事，但是被她添油加醋地说来，特别吸引人。

而且宁以沫人品好，从不借故拿乔，总是认认真真地把故事讲完。