乔柏羽终于抬起头，大大的眼睛望着他，缓缓地开口：&ldo;你不懂爱并不要紧，你不会爱也没关系，我可以教你去爱，教你懂得什么爱！

&rdo;

单方宾差点一个不稳倒在地上，这到底是什么人啊？

怎么自信心这么强大啊？

而且，他一直以来到底听没听懂他的话啊？

难道，他们之间存在语言障碍吗？

怎么就没办法好好去沟通呢？

单方宾叹口气，转过头去，索性不再看他，生怕再看下去又会看出什么理论和评价出来！

单方宾这种不理不睬的态度恰好助长了乔柏羽死缠烂打的气势，乔柏羽不屈不饶，变本加厉，决定从各个方面去了解单方宾，从而达到知己知彼百战不殆的效果。

具体表现如下：

学校里，单方宾从走廊的一头走来，远远地就看见乔柏羽和温雅静在走廊的尽头，似乎是在交谈。

乔柏羽一边说着还一边比划着，温雅静则是歪着脑袋，思考一会儿才会说话，像是在回答问题。

&ldo;该死，怎么找到这里来了？他这是找死啊！

&rdo;单方宾快步走过去，隔得太远，他根本听不见他们之间的谈话内容。

乔柏羽眼疾脚快，看见单方宾走过来，匆忙结束谈话，向温雅静道谢之后，跑向楼梯，快步下楼而去。

单方宾加快脚步，到底晚了几步，没有追上乔柏羽。

在楼梯口，禁不住大骂：&ldo;混蛋！

&rdo;

温雅静上前几步，轻轻地拍了拍他的肩膀，好心地提醒他：&ldo;单老师，作为教师是不能说粗话的，要注意为人师表啊。

还有啊，您认识他吗？&rdo;

单方宾回过头来：&ldo;啊，对不起。

不过，他刚才和您说什么？&rdo;

&ldo;呵呵，也没什么。

就是询问了您的情况，主要是问了问在学校生活的事情，还有…&rdo;温雅静笑着回答。

&ldo;还有什么？&rdo;单方宾焦急地追问。

&ldo;还有，就是您感情方面的问题。

问，有没有人，喜欢您。

&rdo;温雅静犹豫了一下，继续。

&ldo;我说有啊，学生和老师中间都有不少暗恋您的人呢。

不过说完这个之后，他好像很担心的样子，马上变得不像之前那么和气了。