明明是叫墨桐的，却把我也给带上了，究竟是什么事情呢？——带着这样的疑问，我和墨桐一同出现在了班主任办公室门口。

“敲门喽。”

墨桐伸出手敲响了门。

学生最怕的就是去办公室，里面那种压抑的感觉令人十分难受，而且如果老师只是叫你你一个或少数人去的话，大多是做了什么错事——这样的概念从小学开始便烙印在脑海中，导致现在每次站在办公室门口都会紧张。

“进来。”

里面传出有些熟悉的声音，隔着门实在是听不清。

墨桐手上拿着东西，开门这种事情实在不好意思再麻烦他了，于是我抢走他前头握住了门把手。

“报告。”

“报告！”

为什么感觉墨桐比我还紧张呢。

“墨桐把东西放这里就好了，木野留下李坐坐。”

班主任背着身，指了指桌子的一角。

墨桐把东西放在那里就离开了，我则是遵循班主任的话留下来坐坐.......这些只剩下我一个人了，按照基本法来说，肯定不是什么好事。

“你应该还记得我们的约定吧。”

没有任何废话，直奔主题！

“嗯，当然。”

对面不开玩笑，我自然也会变得认真起来。

“这次叫你来只是想提醒你，马上期中考试了，米夏的的复习工作你做好了吗？”

明明是谈话，但班主任却没有正脸看过一次，一直在忙自己的事情。

到了期中事情特别多？

“米夏的复习还没开始呢......抱歉，我会处理好的。”

“那就好。”

有了上学期的经验在，这次复习应该会简单很多，不需要再像上次那样，边摸索边教米夏了。

“听数学老师说，最近米夏的数学作业的完成情况非常好？你有没有在帮忙啊。”

果然别的老师不管发生什么事情都会先和班主任说。

“我可没有帮忙，作业这种东西我自己都不写，这么可能会帮米夏写啊。”

基本都是看一眼就会的题目，实在不想浪费时间在写作业上。