走出办公室，周眉清发觉自己浑身都充满了力量。

她朝办公室望了一眼，喃喃说道：“老师，我一定不会辜负您的期望。”

目送着周眉清离开，梅婉瑜靠在了椅背上。

她累了。

和孩子谈心，是一件很累的事。

她要想好谈话的内容，要观察孩子的反应，保护她脆弱的自尊心，随时改变谈话的内容和方式。

好在这次谈心还算成功。

休息了几分钟后，梅婉瑜开始批改作业。

这中午时间都用在和周眉清谈话上了，现在她只有一节课的时间来批改作业了，下午第二节课，她想讲评一下。

紧赶慢赶，她终于批完了。

数数本子，少了两本。

是谁没交呢？

这时，数学陈老师气哼哼地走了进来，手里拿着刚没收的手机。

她把手机往梅婉瑜桌上一放，道：“给，柳昊的手机！

一节课四十分钟，他有三十分钟的时间在玩手机。”

梅婉瑜叹了口气：“唉，这个柳昊，一会儿我找他谈谈。”

上课了，梅婉瑜进教室。

讲评之前，她询问了一下：“有两本读写笔记没交。

谁没交？”

李自豪站了起来。

“还有谁？”

同学们左顾右盼，没人站了。

因为这节课要讲评，所以课间的时候已把读写笔记发到孩子们手上了。

那个没交读写笔记的孩子就以为读写笔记已经发下来了，老师查不到了，所以就不承认了。

梅婉瑜生气了：“同桌互查，看谁的读写笔记上没有老师的批改痕迹。”

没人报告。

“老师的批改日期是12月1日。

同桌看仔细些。”

“老师，柳昊的日期是11月29日。

老师，昨天，他没写。”

柳昊的同桌报告。

梅婉瑜狠狠瞪了一眼柳昊，道：“下课去办公室。”

课后，梅老师分别和柳昊、李自豪谈了心。

本着对孩子负责的态度，梅老师给家长发了信息，让家长抽空回个电话。

李自豪的妈妈十分钟后回了电话，可柳昊的家长却迟迟不回。