孩子是天真的，是可爱的。

随着年龄的增长，孩子们的性格、行为也有了分化。

也许是遗传发生了作用，也许是父母的熏陶，也许是周围环境的影响……不管怎样，十二岁的孩子已有很大的区别。

柳昊、周眉清事件过去之后，一切又恢复了正常。

只是在柳昊心中，生活似乎有了些改变。

他觉得，梅老师批评自己的次数少了，个别谈话的时间也没了。

以前，梅老师的声音是温柔的，眼神中是满含爱意的。

可现在，批评仅仅是批评，声音是冰冷的，眼神是冰凉的。

他认为老师讨厌他了，他开始变得自暴自弃，敏感多疑。

课间，李自豪和几个同学在走道上玩耍。

郭亚跑过，胳膊撞到了李自豪，但他浑然不觉，直接跑了过去。

“不长眼哪！”

李自豪骂了一句。

“你骂谁的？”

正在走廊边郁郁寡欢的柳昊接腔了。

“没骂你！”

李自豪没好气地回他。

“没骂我，你对着我干吗？”

柳昊提高了声音。

“怎么，想打架？”

李自豪走了上来。

“打就打。”

说话的同时，柳昊的拳头已打了出去。

李自豪岂是肯吃亏的主，也一拳打了过来。

见二人扭打起来，同学们忙把二人拉开。

这次打架，柳昊没占到便宜，几日后又再次找茬。

柳昊占到了便宜，心满意足。

李自豪又不乐意了，几日后又找到了机会，捞了回来。

这样，二人的梁子就结下了。

中间，老师也劝过，批评过，却都是宋江的军师——无用。

一日，刚给柳昊干过一架的李自豪和周眉清一起走在放学的路上。

看着李自豪脖子上的红道道，周眉清道：“你们这样打来打去有意思吗？”

“没意思。”

“没意思你还打？”

“他总是找我茬，我总不能不还手吧？”

“切，别找借口，今天就是你找的茬。

人家正在位上做作业，你故意把他的文具盒碰掉。”

“上次他打了我两下，我只还了一下就被英语老师拉开了，我当然得还他那一下。”

李自豪道。