千字文与论语也罢了，然而那种算术很古怪，尽管是蒙学算术，可那些古怪的字符朱俊也看不懂，朱俊便偷偷考究二妞与三牛，竟然得到一个结果，这两个小孩子的算术能力不比自己弱上多少。

那么做为老师算术的底子到了何等地步？

其次是王巨的自律与友爱。

第二天早上天不亮王巨便起来了，开始做饭洗衣服，然后打扫羊圈，再去放羊，只有在放羊过程里，他才抽空教导弟弟与妹妹，不过教导得无比生动，远不象州学里几个教授呆板的教学，朱俊居然听入了迷。

可惜他是一个地道的书呆子，没有发觉王巨教导中涉及到的知识面，尽管在朱俊面前王巨多少藏了拙，尽管教导弟弟与妹妹，这些知识面与见识也不是普通少年所拥有的。

教育完了，王巨出了一些题目，这才开始自学。

这时代贫困人家还是一天两顿饭。

到了傍晚，赶羊回圈，又开始忙碌，吃过饭后，王巨还会讲一段美妙的故事，哄着弟弟与妹妹睡觉，这才再次自学练字，二更时分休息。

好在这种艰苦的环境下，三牛与二妞也变得早熟懂事，二妞会主动地替大家做一些家务，然后王巨眼中便露出怜爱幸福的眼神，那种眼神让朱俊都有点感动。

虽然王家很苦，可那种温馨的气氛，朱俊从未看到过。

最后便是王巨的笔记。

不要以为自己有了一些知识，就可以称王称霸。

古代的教育自成体系，想深入到古文里，王巨必须得努力。

因此晚上近一个时辰在油灯下的自学中，王巨便会记录自己的心得与想法。

有许多对经义的理解，朱俊根本闻所未闻，特别一些见解，似乎让朱俊感到推开了自己知识的一扇扇窗户。

然后朱俊又看到一份表格。

五经正义内容很多的，王巨大约翻看后，他前世也是贫困子弟，但却是学霸，学霸学习成绩好，也有学习方法，这么多册书必须制订一份学习表格，这样自学时才会秩序井然，不会紊乱。

虽然朱俊是州学的学子，不过延州州学里能有什么，乱蓬蓬的学子，乱七八糟的教学，不知所谓的举人教授……

这样有体系有秩序的学习，怎能不让朱俊感到惊讶。

尽管他是一个书呆子，可几天呆下去，无论听到的看到的，朱俊也不得不折服，与年龄无关，而是学问，自律，友爱，思想。

朱俊的想法，王巨只是笑一笑。

他不能让人知道真正的真相，必须适度地装嫩，想对付一个十几岁的书呆子，岂不是太容易。

朱家不可能真指望自己改变朱俊的书呆子气，教育出一个好接班人，呆下去必须得吃苦，吃不了苦可以回去。

实际王巨不怕书呆子，就怕朱俊仗着家势，盛气凌人，那就不好相处了。

他抬头看了看天空，天气很好，蔚蓝一片，万里无云，王巨道：&ldo;二郎，我们干活吧。

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