“全班只有三位同学选出了正确答案，现在有谁愿意到讲台上来讲一讲自己的解题思路？”

夏老师抬头，发现大半学生都盯着题目，眉头紧皱。

“周轩。”

他直接点名。

周轩茫然抬起头，说：“老师，我是用排除法蒙的。”

有同学笑了起来。

夏老师也笑了：“那林木润呢？这题你是怎么解出来的？”

林木润起身回答：“算出来的。”

“那好，就麻烦你来给大家讲讲解题思路吧。”

夏老师说。

“好。”

他拿上草稿纸和笔，走上讲台。

少年的声音很干净，讲题时没有丝毫的犹疑，不时也会抬起头，观察同学们的表情，以加快或放慢讲解速度。

“林木润同学讲得比我细致多了。”

林木润讲完题后，夏老师玩笑道：“要是还有同学没听懂的话，课后就向他请教吧，这本就是一道超纲题，听不听得懂不要紧，要紧的是可以借机和帅哥多说两句话，对吧？”

同学们哄堂大笑。

一上午的时间就在讲课和练习中渡过了，第五节课的下课铃声刚响起，走廊上便传来了抢饭大军的脚步声。

还未讲完题的李老师见学生们的心都飞出了教室，便收起题目，宣布下课。

二班的学生们放野马一般跑出了教室，直奔食堂去。

江宇熙跟在队伍末端，悄悄走到了教师办公室。

“报告。”

他敲了敲办公室的门。

正在批改作业的夏老师抬起头来：“进来。”

“夏老师。”

他走了过去，看了看身后拥挤的走廊，犹豫道：“我有件事想要告诉您……”

夏老师放下手中的红笔，问：“什么事？”

“这次考试的最后一道选择题，我曾经在林木润的日常练习里见过……”

他低声说。

司彬洗完了澡，随手打开手机软件，点了个外卖。