虽然蒋问识对社交不太上心，可这不妨碍他几乎有求必应。

或许他只是不知道怎么去拒绝别人。

恰当而又妥帖地拒绝人，蒋问识觉得超出范围了。

有这时间他都已经能处理好事情了。

多做一点事不算是什么的，何况着比上和人合作，他更偏好去自己独立完成。

蒋问识更喜好按照自己步骤，有条不紊地做好每一件的事情。

若是要他去与别人合作项目，他甚至宁愿自己全都干完。

可这样的顺手之劳多了，难免也会有点力不从心。

即便是面上好似融为一团和气，可蒋问识心底却明白有隔阂的。

可能是他自己还很缺少像朋友般的亲密关系。

作者有话要说：　　那可能是兄弟朋友情？

☆、复读生

6班补完课根本没歇几天，就已经到该开学的日子了。

整个高三都搬到了新校区，新校区是前些年刚建立，各种设施装潢还都够新的。

有早一点毕业的学生们，都在哀嚎没赶上好时候。

整个建筑都透露着庄重严肃，和高三的主题简直完美贴合。

甫一进新教室，立马就换位置。

是按照高二期末考的分数，从前往后按名次顺序，一个个地进班级挑位置的。

可这次又跟以往不太一样，岳班改变了排座方式。

靠前的座位是单人单桌，从中间往后是学习对子，这些学习对子是岳班指定的，就是正好偏科的相互帮助。

也是有些人选了双人桌，之后岳班会根据情况，再去做一些小的调动。

即便着是在6班，分数都还过得去。

也难免会有薄弱和强势的科目。

蒋问识不算有偏科的，几乎每一门都很平均。

可是他想要去坐最后一排。

也没什么非去不可的理由，但是确实会感觉更舒服的。

尤其是最后一排的斜对角，空调和暖气都在旁边，简直是冬暖夏凉的绝胜地。

最主要的还有安静，旁边不怎么有人过，老师也不常会绕来。

蒋问识只皱了下眉头，便决定还是随性而为。

他坐到了最后一排死角的位置，然后便去接着埋头写题的了。

好像全然不在乎身边会是谁过来。

等到蒋问识写了好一会儿，下节课的上课铃已经响了，蒋问识才抬头发现换完了。

这也不能说是蒋问识没有感觉，毕竟着他身边座位依旧空着的。

这说明座位比人数要多上一个，可能是有普班升上来的人了。

可是一般有人升便有人会降，6班的人数卡在了那个名次。

这种情况要不是分数重叠，就是这人的来头估计不小。

蒋问识有点轻微的烦躁，他不想去扩展社交圈，可是同桌又不得不去应付。