当初的那个视频让文修专业很没面子，蒋志新就要在这里找回场子吗？

当然，苏进也可以拒绝邀请。

事实上，对他来说，这是更合适的选择。

他是古代史专业的，文物修复根本不是他的本行。

他在这方面认个输，也没人会否定他本身的能力。

不过，以后要再遇到同样的情况，苏进也没办法再用这样的办法帮别人或者帮自己出头了。

苏进会怎么选择？他会拒绝吗？

礼堂里的气氛一时间有些僵硬，另一边，高副院长眉头紧皱，忍不住道：“蒋同学这是在搞什么？这是学校的公开课，不是给他解决私人恩怨的地方！”

他旁边站着一个胖胖的中年人，他细小的眼睛眯成了一条缝，笑眯眯地道：“高副院，你放心吧。

你既然同意把课程交给志新了，就应该多给他一点信任嘛。”

他的话里隐约有些骨头，过了一会儿，他又弥勒佛一样笑了起来，摸着自己的肚子道：“而且，志新一向沉稳，不会有问题的！”

高副院长的脸色不太好看，过了好一会儿，才轻轻地哼了一声。

众目睽睽之下，苏进回视蒋志新，从容地站了起来，道：“我来介绍吗？可以。”

他走上讲台，与蒋志新面对面站着，礼堂里的骚动顿时变得更加明显了。

有人小声道：“真是红颜祸水……”

旁边的女生马上反驳：“蒋学长才不是那种人！

他是爱才，想给这个同学一个发言的机会！”

这明显就是蒋志新的脑残粉了。

前面那个男生撇撇嘴，没跟她争执，只自言自语地嘀咕了一句：“你这话自己相信吗？”

长桌上铺着深紫色的绒布，绒布上一共放着五种纸，看上去全部都是一样的。

苏进只淡淡地扫了一眼，就看向蒋志新，问道：“学长，我要怎么配合？”

蒋志新道：“看来学弟很有自信嘛。

那么就由你开始吧。

这五种纸，你全部都认识吗？”

蒋志新的意思，就是让他就着这几种纸来讲解了。

苏进爽快地说：“行，那就这样吧！”

他走到桌边，随手拿起最左边的那张，道：“古籍修复，在不同的情况下需要不同的纸张。

修复毕竟是修复，大部分情况下，修复时都要求使用跟原版纸张一样或者接近的种类。”

他侃侃而谈，态度从容而自信。

他微微一笑，道，“纸张分类其实也是一门学问。

在不同的情况下，有不同的分类方法。

常见的几种，有以纸张的原料分类的、有以纸张的产地分类的、有以纸张的外观分类的。

另外还有颜色、使用人、用途、厚薄、规格等不同的分类方法，种类繁多。”