来布尼兹认为审美趣味或鉴赏力就是由这&ldo;混乱的认识&rdo;或&ldo;微小的感觉&rdo;组成的，因其&ldo;混乱&rdo;，我们对它就&rdo;不能充分说明道理&rdo;，他说：

画家和其他艺术家们对于什么好，什么不好，尽管很清楚地方识到，却往往不能替他们的这种审美趣味找出现由：如果有人问他们，他们就会回答说，他们不喜欢的那件作品缺乏一点&ldo;我说不出来的什么&rdo;（jenesaisoi）。

这个&ldo;我说不出来的什么&rdo;在当时特别在法国成为美学家们的一种口头语，指的正是还不能认识清楚的美的要素。

这其实是一种不可知论，值得注意的是来布尼兹已把审美限于感性的活动，和理性活动对立起来。

从他关于音乐的一句话（&ldo;音乐，就它的基础来说，是数学的，就它的出现〔即出现于人的意识‐‐引者〕来说，是直觉的&rdo;）来看，他已把审美活动看成一种直觉活动了。

来布尼兹的世界观体现在他在《原子论》里所说的&ldo;预定的和谐&rdo;一个概念里。

这世界好比一架钟，其中部分与部分以及部分与全体都安排得妥妥贴贴，成为一种和谐的整体，而上帝就是作出这种安排的钟表匠。

在一切可能的世界中，这个世界是最好的。

从美学观点看，它也就是最美的，因为它最完满地体现了和谐是寓杂多于整一的原则。

像圣&iddot;奥古斯丁一样，来布尼兹认为部分的丑恶适足以造成全体的和谐。

这种目的论固然表现出启蒙运动者一般都有的乐观主义，但是在实质上却是为现存秩序辩护，使人苟安现状，所以遭到了伏尔太的尖锐的嘲讽（见他的小说《老实人》）。

伍尔夫（chrisiianwolff，1679‐1754）是来布尼兹的忠实信徒，他的功绩主要在于对来布尼兹的理性主义哲学加以系统比和通俗化，独到的见解不多。

就美学思想来说，他特别着重&ldo;完善&rdo;（perfection）一个概念。

他替美所下的定义是：&ldo;一种适宜于产生快感的性质，或是一种显而易见的完善&rdo;，&ldo;美在于一件事物的完善，只要那件事物易于凭它的完善来引起我们的快感&rdo;。

（3）这个定义是把客观事物的完善和它在主观方面所产生的快感效果作为美的两个基本条件。

所谓&ldo;完善&rdo;指的是对象完整无缺，整体与各部分互相协调，近于来布尼兹所说的和谐。

鲍姆嘉通接着伍尔夫对于来布尼兹的理性哲学进行进一步的系统化。

他看到人类心理活动既然分成知情意三方面，相应的哲学系统之中就有一个漏洞，因为研究知或理性认识的有逻辑学，研究意志的有伦理学，研究情感即相当于&ldo;混乱的&rdo;感性认识的却一直还没有一门相应的科学。

他建议应设立一门这样的新科学，叫做&rdo;埃斯特惕卡&rdo;，这字照希腊字根的原义看，是&ldo;感觉学&rdo;。

从此可见，这门新科学是作为一种认识论提出来的，而且是与逻辑学相对立的。

来布尼兹的&rdo;明晰的认识&rdo;所区分的&ldo;明确的认识&rdo;（理性认识）与&ldo;混乱的认识&rdo;（感性认识）于是在科学系统里都有了着落，前者归逻辑学而后者归美学。

鲍姆嘉通在一七年发表的《关于诗的哲学默想录》里就已首次提出建立美学的建议，到了一七五○年他就正式用&ldo;埃斯特惕卡&rdo;来称呼他的研究感性认识的一部专著。

从此，美学作为一门新的独立的科学就呱呱下地了。

鲍姆嘉通在《美学》第一章里这样界定了美学的对象：

美学的对象就是感性认识的完善（单就它本身来看），这就是美；与此相反的就是感性认识的不完善，这就是丑。

正确，指教导怎样以正确的方式去思维，是作为研究高级认识方式的科学，即作为高级认识论的逻辑学的任务；美，指教导怎样以美的方式去思维，是作为研究低级认识方式的科学，即作为低级认识论的美学的任务。

美学是以美的方式去思维的艺术，是美的艺术的理论。

（4）（&ldo;感性认识的完善&rdo;实际上指凭感官认识到的完善。

‐‐引者）

从此可见，美学虽是作为一种认识论提出的，同时也就是研究艺术和美的科学。

这两项任务之所以结合成为一个，是因为鲍姆嘉通把来布尼兹的&ldo;混乱的认识&rdo;和伍尔夫的&rdo;美在于完善&rdo;两个概念结合在一起，认为美学所研究的对象是&ldo;凭感官认识到的完善&rdo;。

（5）完善是事物的一种属性，它可以凭理性认识到，也可以凭感官认识到。

凭理性认识到的完善，例如一个数学演算式的完善，是科学所研究的真；凭感官认识到的完善，例如一首诗或一朵花的完善，就是美学研究的美。

&ldo;感性认识&rdo;在来布尼兹和伍尔夫的哲学中有独特的意义。

它虽是&ldo;混乱的&rdo;，却是&ldo;明晰的&rdo;，&ldo;混乱&rdo;指未经逻辑分析，&ldo;明晰&rdo;指呈现生动的图像。

它可以是对外在事物的直接感觉，例如看见面前的一朵花；可以是从记忆中回想起来的过去印象，例如记起从前看到的一朵花的形状；可以是对自己的心理活动的感觉，例如各种情感，也可以是想象虚构，例如把从自然中得到的许多印象综合成一件自然中所没有的东西。

凭这些感性认识见出事物的完善，就是见出美；见出事物的不完善，就是见出丑。

虽是感性认识，它究竟还是一种审辨美丑的能力，这种审辨力鲍姆嘉通称之为&ldo;感性的审辨力&rdo;（iudiciusensuu），即一般所谓&ldo;审美趣味&rdo;或&ldo;鉴赏力&rdo;。