常老师不禁就多看了麻老师两眼，意思很明白，是不是应该找个地方聊聊?

麻老师自然明白，于是，在中午休息的时候，两个人便去了学校外面，顺道聊点儿。

&ldo;小麻呀，你到底是怎么想的?我这老太太了，可能思路有些跟不上。

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&ldo;常老师，您是一心扑在专业上，想的东西没我们这么乱，其实，白实秋的事儿，我算是看的清楚了一点儿。

&rdo;

&ldo;小麻，你快说说，这么好个孩子，那怎么就……&rdo;

&ldo;常老师，这也怪不得黄老师，黄老师这眼瞅着要升系主任了，系主任那就要有很多的行政工作。

是，那外面有流言蜚语，但这流言蜚语什么的，黄老师难道不清楚根本就是没影的事儿吗?&rdo;

&ldo;那他为什么要如此坚持，不想收白实秋这孩子呢?&rdo;

&ldo;您还不明白?就因为白实秋这孩子没有什么关系背景呗。

&rdo;

&ldo;没有?没有为什么不收呀?这不是说明流言是假的嘛?他小黄知道是假的还不收?&rdo;

&ldo;常老师呀，正因为黄老师知道这个流言是假的，所以，他才不收。

&rdo;

&ldo;奇怪。

&rdo;

&ldo;不奇怪。

&rdo;

&ldo;我怎么听不懂。

&rdo;

&ldo;您想啊，这流言蜚语是有的吧?客观存在吧?是，我们都知道这是假的，是谣言。

但是呢?假说，如果白实秋背后真有关系，真有人，那么黄老师就一定会收他，别管流言蜚语多么的不靠谱多么的厉害，也一定收。

可是，正因为没有关系，没有人，黄老师顶住这个流言的压力收一个没背景的孩子，他图什么?就图这孩子一年一万块钱的学费?这学费又落不到他黄某人的兜里。

而如果真的有关系，这孩子后面有个大人物，流言蜚语这么厉害，就说这孩子是您常家的吧。

您看，我姓黄的顶住这么大的压力把您家的孩子给收了，真的是尽力了。

这跟您常家的关系不就套上了嘛，他黄老师黄主任没有白顶雷呀。

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&ldo;哦，你这么一说，我终于懂，唉小麻呀，我这可真的是老了。

&rdo;

&ldo;您呢，不老，就是心思没有放在这些个乱七八糟的东西上。

&rdo;

常老师跟麻老师之间这么一聊，心中疑团算是解开了，原来是这么一回事儿，这人能把关系这个东西给琢磨到这个份儿上，确实也是厉害，怪不得那小黄能上系主任呢，也不光是因为他是个男的。

但还好，白实秋这孩子确实有实力，真的是个好孩子。