（五十一）于成龙（3）

康熙十八年夏，于成龙在按察使任上第三次举&ldo;卓异&rdo;后升任省布政使。

福建巡抚吴光祚还专疏向朝廷举荐，称于成龙为&ldo;闽省廉能第一&rdo;，从此，于成龙得到清廷的赏识和破格招用。

康熙十九年春，康熙帝&ldo;特简&rdo;于成龙为畿辅直隶巡抚，翌年春，又召见于成龙于紫禁城，当面褒赞他为&ldo;今时清官第一&rdo;，并&ldo;制诗一章&rdo;表赐白银、御马以&ldo;嘉其廉能&rdo;。

未逾两年，又出任为总制两江总督。

身为&ldo;治官之官&rdo;，于成龙始终把整顿吏治放在工作的首位。

他指出：&ldo;国家之安危由于人心之得失，而人心之得失在于用人行政，识其顺逆之情&rdo;。

&ldo;以一夫不获曰予之喜，以一吏不法曰予之咎，为保郅致政之本。

&rdo;在黄州时，他衣内的布袋便利了治盗。

升巡抚后仆人请去掉，他笑道：&ldo;此袋昔贮盗，今以贮奸贪不省之官吏，未可去也！

&rdo;他新任直隶，即发出清查庸劣官员的檄文，责令各属将&ldo;不肖贪酷官员&rdo;，&ldo;昏庸衰志等辈&rdo;&ldo;速行揭报，以凭正章参处&rdo;。

针对各属贿赂公行，请客送礼之风，他从利用中秋节向他行贿的官员开刀，惩一儆百。

他赴任江南，入境即&ldo;微行&rdo;访于民间，面对&ldo;州县各官病民积弊皆然而江南尤甚&rdo;的状况，不禁叹曰：&ldo;噫！

吏治败坏如倒狂澜，何止时乎？&rdo;很快颁布了《兴利除弊约》，其中开列了灾耗、私派、贿赂、衙蠹，旗人放债等15款积弊，责令所&ldo;自今伊始&rdo;，将所开&ldo;积弊尽行痛革&rdo;。

与此同时，他根据自己的体会，又制订了以&ldo;勤抚恤、慎刑法，绝贿赂，杜私派，严征收，崇节俭&rdo;为内容的《新民官自省六戒》作为地方官的行为准则。

方法上，他举优劾贪，宽严并济，时人说凡他所到之处，&ldo;官吏望风改操&rdo;。

康熙帝也称其&ldo;宽严并济，人所难学&rdo;。

对廉洁有为的人材，于成龙反对论资排辈，他对清廷死板的任官&ldo;考成&rdo;制提出异议，认为不利于吏治建设，造成&ldo;问其官则席不暇暖，问其职则整顿无心，势彼然也，&rdo;常常使&ldo;远大之辞，困于百里，深为可惜！

&rdo;为此，他屡上疏推荐人材。

如直隶通州知府于成龙（史称小于成龙）、江苏布政使丁思孔等都是较有作为的清廉官吏，由于他的举荐而受到康熙帝的重用。

于成龙对科考和教育也十分关心。

在文化发达的江南地区，官僚、势豪贿通学政，科考中舞弊之风盛行，贫苦士子虽皓首穷经却往往落榜。

针对这种状况，于成龙规定：一旦发现弊行，&ldo;立刻正章入告，官则摘印，子衿黜革候者按律拟罪。

其蠹胥、奸棍即刻毙之杖下&rdo;。

对教育的重视还表现于他在各地兴办学校上。

即使是像罗城那样条件困难的地区，他也很快办起学堂，并鼓励徭、壮子弟入学。

他多以倡导地方绅仕捐资的方式兴办&ldo;义学&rdo;。

于成龙的官阶虽越升越高，但生活却更加艰苦了。

为扼止统治阶级的奢侈腐化，他带头实践&ldo;为民上者，务须躬先俭仆&rdo;。

去直隶，他&ldo;屑糠杂米为粥，与同仆共吃&rdo;，在江南是&ldo;日食粗粝一盂，粥糜一匙，侑以青菜，终年不知肉味。