人心的变化是最难以琢磨的，发生佩斯城的小插曲，弗朗茨自然是不知道的。

作为一名皇帝，只要天下太平就行了，个别人的想法不在他的考虑范围之内。

到了现在，奥地利政府官僚们已经习惯了三大考核指标：教化、稳定、经济。

最容易做到的就是社会稳定了，政府足够强势，地方实力派都安分守己，些许破坏社会稳定的不良分子处理掉就行了。

其次，就是“教化”

。

规章制度在那里，配合教育部的计划，按部就班的推进就可以了。

当然，想要在这上面做出成绩来，就必须要因地制宜，狠下一番功夫才行。

最麻烦还是发展经济，繁华的大城市还好，现在国内的经济发展迅速，大城市更是经济增长的主力，只要制定适合的地方政策就行。

偏远地区经济发展，就要慢的多了。

甚至有些地方，干脆就原地踏步。

官僚们就算是想要努力，都不知道从什么地方下手。

地区经济发展不均衡，已经成为了困扰奥地利政府的一个难题，还是一个无解的难题。

弗朗茨对此也无能为力，不要说是现在，就算是一百年后、两百年后，这些问题依然是困扰着世界各国的难题。

制约地区经济发展的因素很多，包括：交通、资源、气候、地理环境、人口……

相比之下，最容易解决的反而是交通问题，大不了就是修路，只要舍得投入，早晚可以解决。

人口问题也有办法解决，气候、资源、地理环境就不是人力可以解决的了，至少在19世纪还无法解决。

看着手中的经济发展报告，弗朗茨无奈的叹了一口气。

明知道政府将大量的资源投入到大城市中，会加剧区域经济发展的不平衡，可还是要继续做下去。

没有办法，这样做获得的回报率最高。

要是投入穷乡僻壤中，连一个泡泡都不冒不出来，实在是令人绝望。

“首相，这个水利工程投入，怎么全部都在平原地区啊？”

弗朗茨关心的问道