她第一眼看到的是走在最末尾的那位光头。

并不是因为他来送过一盘鸡、牛肉。

他虽然走在最后，但她首先注意到他。

因为他走路的姿势极像方富贵。

她几乎认为他化了装来跟自己的老婆开玩笑。

走在最前头的是年近花甲的孟老夫子，他手里提着一只胖大得出奇的光脸鹅。

犹如一群大鱼挤进了一只鸭的嗦子，教师们挤进房间，鸭嗦顿时膨胀起来，房间正在膨胀。

椅子和凳子有限，每把椅子上一般要挤上两个屁股，年轻的物理教师‐包括方之爱徒双胞胎‐只好站着。

他们一律面朝南，脸对着辉映着万道光华的窗户。

窗户下面是那张东西向摆放着的双人床。

他们本来应该坐到床沿上的呀，可是他们不，他们宁愿站着也不去坐床沿。

这是方老师生前躺过的床。

他曾在这张床上接着一位半拉洋人睡觉，它曾为他和她嘎嘎吱吱鸣叫。

它原本是平凡的，现在却成了圣迹。

包括坐在床沿上的女人。

也变了圣迹。

教师们都不去坐这张床，如我所述，是因为怕冒读了死者的圣灵。

依我们之见（我们总是以事实为根据以理论为指南，尽量推导出比较合乎逻辑的结论），他们不愿意坐在床沿上（屠小英邀请过的），一是不愿意和这位身着丧服、浑身散发着俄罗斯气味的女人坐在一起（气味往往勾起欲望）；二是不愿意把自己放在被瞻仰的位置上。

还有些更隐秘的心理连我们也不能发现，听好听凭你信口开河啦。

德高望重的孟老夫子当然地坐在正中，独自享用着一把椅子。

没有人去挤他的屁股并不是因为他的屁股大，而是没人好意思。

教师们都比他年轻，几乎都是他的徒子徒孙，这群物理教师就像他繁殖出来的一群小猴子。

教师们围绕着头发花白的孟老夫子或立或坐，俨然一群楼哆簇拥着一位山大王。

我们认为这是十分荒谬的比喻。

孟老夫子怀抱着那只又白又胖、光溜溜的大鹅。

长长的鹅颈沿着他的膝盖垂下去，颈上有一道红色的切口。

他兑：&ldo;小英啊，富贵去啦，我很难过，一本来应该我先去，可是……&rdo;他缓缓地挤挤眼，给人一种流泪的感觉。

枯涩的眼窝里没有泪，只有哆。

白色的够，女人最讨厌男人眼角上的够，屠小英是女人，是肉欲感很足的好女人，她怎么想？她没看到，她的注意力暂时集中在那只肥鹅上。

它的嘴巴里和颈上的切口里往外流着一种淡黄色、半透明的水，流量的大小跟小男孩的尿流差不多。

水流把鹅的嫩黄嘴巴与地面联系在一起。

一位中年物理教师几乎与屠小英同时发现了这件蛮有趣味的事，但是他没吱声，因为孟老夫子正代表着第八中学的全体物理教师向屠小英表示慰问，鹅与水的问题不得干扰正题。

他在想：水是良好的导体，灌满了水的肥鹅也是良好的导体，孟老夫子楼着肥鹅的手也是导体，如果现在地面上有电，电流便可沿着水流进人鹅体，由鹅体进人孟老夫子的体内。

那么，他的慰问词就要卡壳，他就会身体痉直，耳朵里冒着焦黄的烟，显示出触电的症状！