是什么给了朱欣怡这么大的刺激？

朱欣怡对数字的敏感度可以用天才来形容，连泰紫都叫她外星人和怪物，这不是贬义词，而是对朱欣怡的肯定，数学几乎次次满分，就算偶尔出现了失误也绝不是她计算失误，而是错将加看成减或减看成加，她有时候会很粗心。

但单纯粗心并不表示她不骄傲，相反，小a班的每个人骨子里都是骄傲的，才十岁的朱欣怡已经学到初中的数学内容了，而且学的很好。

但这次全国奥林匹克数学竞赛的第一名却是大爆冷门，跌碎无数老师们眼镜的黄太子。

最让朱欣怡沮丧的是，太子殿下之前都是在准备英语演讲比赛，而自己则是和同学们一起参加集训，太子殿下是临时给拽进考场的，那就是说她之前是一点准备都没有，自己平日里都被太子殿下叫外星人计算机，那太子殿下该叫什么？用王瀚则那家伙的话说，太子殿下才是不折不扣的怪物。

朱欣怡撅着嘴，哀怨的看着太子殿下，满是受打击后的沮丧，自己最得意的地方就这样轻易的被太子殿下给破了，心里在对太子殿下更加崇拜的同时，更是加深了要追赶太子殿下的心理。

于是加仑小学部的小a班就出现了这样一幕，老师出题目请人回答，朱欣怡立刻站起身将手举的老高伸在老师面前，还生怕老师看不见似的大喊着：”

老师，我知道我知道……”

数学老师慢条斯理的看看朱欣怡，说道：”

举手可以有声音吗？”

朱欣怡头摇的跟拨浪鼓似的，手在嘴巴上作个拉拉练的动作，噤声不语，用眼睛期盼的看着老师。

老师继续道：”

举手该是什么样的？”

朱欣怡立刻坐好，将手端正的举好。

数学老师这才请朱欣怡站起身回答问题，朱欣怡回答对之后，数学老师说：”

刚才举手有声音，继续站着。”

即便如此朱欣怡仍然很高兴，得意的看着太子殿下，脸上写着谁都能看明白的”

快崇拜我吧，我很厉害”

这几个字，一分钟后数学老师再请朱欣怡回答一题，对了之后就请朱欣怡坐下。

相较于在数学课上的活跃和积极，一到语文课朱欣怡就从铠甲战士变身为瘪猫，因为她将大多数精力都放在了与太子殿下竞争数学成绩上，从而忽略了她一直最不擅长的语文课。

在一次小测验之后，语文老师拿着试卷气冲冲的进了小a班，看朱欣怡的眼神真是感觉像要将她吃了似的。

语文老师能不气，本来他就不是一个好脾气好耐心的人，好不容易将朱欣怡的语文成绩给补上来，谁知朱欣怡在好了一段时间后，竟然又犯浑，就是脾气再好的人，看到自己付出的精力被人这么不当一回事也会生气的。

语文老师气急语气反而平静了，但熟悉这位老师的人都知道，语文老师这是暴风雨前最安静的时刻。

“朱欣怡，你能耐了啊，你看看你这次测验。”

将朱欣怡的展开后，继续道：”

你这填空是怎么填空的？啊？”

最后那声‘啊’，啊的特轻柔，朱欣怡却如同掉进了冰库。

朱欣怡小心翼翼的瞅瞅语文老师的脸色，再瞅瞅自己的测试卷，疑惑的看着老师，辩解道：”

写的很好啊……”

“很好？”

语文老师被气笑了，指起朱欣怡的试卷问道：”