陈老师站在讲台上，看着台下程慷尧脸色变换，然后红到了耳朵根。

&ldo;有些同学，考试的时候就专心考试，飞远的心思拉回来了，等考完了再想来得及。

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程慷尧心虚的看了眼班主任，看着试卷装作认真考试的样子。

总而言之，他同桌也是个不靠谱的，抄她还不如瞎几把写呢，他可不信她一个月就能学出个一二三来。

于是程慷尧就十分潇洒的略过了填空题，直接进入到后面的选择题，进行盲选。

至于后面的计算题应用题什么的，题目都看不懂，还指望他考试？不是难为他吗？

班里大多数同学都在抓耳挠腮考试，也有小部分同学很认真的在考试，苏星辰就很认真。

一个月的时间，要说苏星辰有什么脱胎换骨的变化，一下子能够名列前茅，那是不可能的。

但因为她学习速度快，效率高，悟性好，加上本身初中数学就不难，在这一个月的时间里，她不仅将初一初二的数学学完了，还把初三的大致内容了解了一下，数学课上也不再听得一脸懵逼了。

也就是说，她大致能够听懂老师讲的课了，哪怕听不懂，下课问问老师，也差不多能懂。

她欠缺的是前期的积累。

所以考卷上面的题，她说不全会，居然也有大半是会的，说真的，这种感觉还挺好，特别有成就感，对于她来说，解题的过程就像做游戏一样，做完一道题，自己就赢了一个游戏，考试的过程和解题的过程是个非常轻松愉悦和享受的过程。

她居然开始喜欢做题和考试，甚至享受解题和考试。

在解题的过程中，她也对自己现在的不足有了更深更清晰的了解，这样在学习的时候，也会主动去了解自己还不会的东西。

这场考试，哪怕有很多不会的题，她依然写的很开心。

程慷尧就坐在旁边，一只手支着绿油油的脑袋，一只手转着笔，见鬼一样，看着自己的前女友刷刷刷解题。

她不会是和他一样在瞎几把写吧？

为什么能写的那么像回事？感觉好像真的会一样，不明觉厉！

陈芸老师就站在讲台上，看着台下某位同学，一直盯着自己同桌的侧脸，在发呆。

在陈老师看来，他就是看他的同桌看呆了！

陈老师从讲台上走下来，扬起手做出要打他的手势，瞪着他用又凶又轻的语气说：&ldo;还不快考试，天天看都看不够吗？再不好好学习等人家去了重点班，想看都没得看！

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程慷尧那双算不上圆的眼睛一下子瞪圆了，吃惊的抬头看向陈老师。

为什么陈老师说的每个字他都听懂了，组合在一起他就听不懂了？