1998年5月16日：老师说还有机会可以改变选择，我还是想学理科，我回家跟妈妈说，她不同意，她骂了我一顿，我也很不开心，为什么我不可以按照我自己的喜好来？我跟她吵了两句嘴，她打了我。

1998年5月28日：我太难过了，我去找了容老师，我最喜欢她了，容老师安慰我，说可以继续帮我补习物理，但是文科生考大学根本不可以报物理专业，我不想这样。

1998年6月3日：成功了，我不要再经过我妈妈同意才做某件事了，我要按我自己的想法来。

邢修弋一页一页翻完：“她喜欢理科，她妈妈却偏要她学文科？”

容晰珥点点头：“她还打魏学习。”

邢修弋点点头，魏学习的日记时间越往后，“打”

这个字出现的频率越高，甄妇女对待孩子，仿佛是对待一个工具，必须要她按照自己的思想来，否则就是无尽的打骂的诋毁。

谢潭西几乎所有时间都在现场待着，死者脖子上的丝巾就是死者自己的，桌子上有她围着这条丝巾的照片。

但是谢潭西翻遍了现场，也没有找到真正的凶器在哪儿，并且没有一根电线是有被挪动痕迹的，这就很伤脑筋了，凶器不在，证明凶手杀完人之后把它带走了，如果它出现在公共区域，根本无法指向任何一个人。

死者的手部很扭曲，五指是收拢起来的，却没有完全攥成拳头，而手掌上，也有指甲用力挤压留下来的红痕。

谢潭西拿起那封遗书，字体娟秀又不失大气，但却有些凌乱，应当是在紧张的心理情况下写出来的。

遗书：

我已经活不下去了，工作不顺，婚姻不幸，在外漂泊十几年，如今却连房租都交不起，被人在背后追着要债，唯有一死，方能解脱。

亲爱的女儿，妈妈对不起你。

谢潭西蹙着眉，把遗书来来回回看了好多遍，扬声叫了正在魏学习空间的邢修弋。

“弋哥！”

他道：“有没有魏学习的作业本什么的？拿来给我看一下，我要对一下字迹。”

邢修弋手上还拿着笔记本，应了一声。

“喏，笔记本。”

邢修弋道：“你怀疑遗书是魏学习写的？”

谢潭西摇摇头：“不知道，但肯定不是死者写的。”

他拿着遗书和笔记本来回比对了一番，叹气道：“不是魏学习写的，差别挺大。”

邢修弋笑了下：“凶器找到了么？”

“没有。”

谢潭西突然想起什么，出了魏家的大门，指了指房檐上的监控：“这个我看好像开着，你知道监控在哪儿看么？”

邢修弋看他一眼：“你不是街道办的主任么？不知道监控在哪儿？”