但是还是那句话，尽人事，听天命。

甭管后面节目组会怎么折腾，她自己得先把基础数据收集好。

“大家都先回屋子吧。”

一阵冷风吹过，打断了秦臻的思路。

也让她意识到了现在还在初春时节——外面还挺冷的，需要继续预防感冒。

回到了屋子之后，秦臻一边让需要到棚子里生火做饭的族人穿上斗笠和蓑衣，一边自己也穿上了全副武装。

她打算再出去一趟。

一来是她想测量一下降雨量。

这个想法，放在十天之前那场雨还是痴心妄想——

地球上常用的降水量单位，多少多少毫升，是指“从天空降落到地面上的降水，没有经过蒸发、渗透和流失，而在每平方米面积水平面上积聚的深度。”

所以，如果秦臻想测量降水量的话，那她就必须让降水不往土里渗。

但显然，在十天之前，湖部落并没有一块儿能够不往下渗水的土地。

但是今天就不一样了。

说实话，最开始挖晒盐的大坑的时候，秦臻完全没想到这个坑居然还能有这样的用途。

不过嘛，在这里生活的越久，秦臻就越发现，在原始时代想要生活的好，就必须要一物多用——这样比较节省劳动力！

所以现在，在秦臻又给晒盐的大坑加固了一遍，确保它肯定不会往下渗水之后，就得到了一个简易的测量降水量的场地。

搞定了这件事儿之后，秦臻就开始寻找她出来的第二个目标了——

她想找一块儿能写字的大石板教族人们识字！

这是今天有了“飞鸽传书”

计划，又正好赶上下雨，在屋子里没什么事儿，秦臻才想起来的事情——

族人们是需要识字的。

否则，就算是信鸽训练好了，族人们也没办法儿用——

目前部落里就她一个人识字，她总不能自己给自己写信玩啊！

当然，在现在，来这个世界还不到半个月的时候，说识字扫盲似乎还有点儿远，但是秦臻觉得这是一个长久目标。

像今天，天还没黑，后面又没什么事儿了，就可以先教一教。

有事儿，需要干活到比较晚的时候，就可以不教新内容，复习一下之前学过的就ok。

这样坚持下去，也许等到信鸽训练好了，族人们也就会写简单的字了

第38章

如果说之前的秦臻非常得意于族人们聪明，个性，有主意。

那开始教大家写字之后，她就明白了为什么小学班主任往往不喜欢太过个性的学生——

问题太多！

而一堆问题太多的学生凑在一起就更是个灾难。

因为他们会发挥出一加一大于二的效果。

一个问题经过大家谈论，引申之后，往往会跑偏到一个意想不到的地方。

类似于为什么“一”