何昭宇边说边上前捏了把小姑娘的手臂。

他一米九的大个子，叶茹茹在她面前还是个小鸡崽似的姑娘，虽然目光中写满了委屈，但一听是娄教练，很快又蔫了。

何昭宇一捏，小姑娘的手臂虽然还是细得一把就能握住，但感觉还挺结实。

这段时间似乎长了点肌肉。

何昭宇满意地点点头，随后目光又转向一旁围观的少年。

“别看热闹了，过来让我看看你的肩。”

评估完两个学生的身体情况，何昭宇又问起他们这段时间的训练成果。

“听说你们明天就要进行中期测试了，现在能有多少把握？”

被挑选出的16人可以跟随国家队去高原训练一事他是知道的，毕竟他曾经是国家队的老大哥，选拔二线的这项传统从七八年前就开始有了。

这些队员接下来还会被上面的科研人员密切追踪，拥有更科学的训练规划，其中佼佼者甚至能直接获得进入国家一线队的试训机会。

叶茹茹却摇摇头，眼中有些迷茫：“我不知道。”

自从开始集训后，每天都在尽力地游，但是很少掐成绩。

光看和其他人的对比也看不出什么，他们现在都对自己的水平没多少概念。

何昭宇望向喻才知，见他也摇了摇头。

何昭宇叹了口气。

这段时间还是比赛太少了啊，一看这两人他就知道，没有多少比赛状态。

在这种时候，运动员就很容易松懈，何昭宇突然对明天的测试有了深深的担忧，可惜无济于事。

他只好伸手拍了拍两个孩子的肩：“行吧，尽力就行，明天我会在观众台上看着你们的。”

——何昭宇大概是所有教练员中对自己手下学生最没数的。

也许是因为他当年出成绩晚，都到二十多岁才迎来自己的巅峰期，他对两个走天赋流的学生一直处于越教越愣的的状态。

有时候明只教了一半，两个学生就已经自己举一反三自己摸索出了更多。

这导致他和娄教练的教学完全是两个风格。

举个例子，同样定一个目标，在娄教练那里就是被盯着反复练习，直到和娄教练心目中的满意标准重合，这才算结束。

而何昭宇则是提出个设想，顺便给一些思路建议，利用练习一点点尝试，不行就换另一种思路。

目前看来，两个教练的教学结合还挺有效的，两个孩子都进步得很快。

然而他没想到，还有一种进步更快的方式——那就是压力！

当第二天，当看到叶茹茹直接游出了100米蛙泳1分11秒6的成绩，他整个人都傻了。

1分11秒6……他记得叶茹茹一个多月前的一次训练掐表，当时还只掐了个1分13秒多。

他曾经在国家队待了那么久，他难道没见识吗？

就连他当年这个阶段，也是零点几秒一点点磨上去的，没见过能这么进步的啊！

场上一排运动员正在赛后起水，这种测试赛赛程排得紧，几乎一组刚比完，下一组已经上道了。