谢瑾华呆住了。

那不是他六七岁时的课余读物么？

不过，谢瑾华很快就想明白了。

他生在侯府，才能三岁启蒙，四岁进学，到六七岁时便已经识得很多字了。

而柯祺的生活条件定然是不如他的，说不定一直到了七八岁时才能摸到读书识字的机会。

谢瑾华面上不显，仍是笑着，道：&ldo;你平时读的书，我这里都是有的。

我叫厉阳在屋里给你设张书案，如何？就摆在窗台下吧。

我现在受不得累，想看书却也没有那个精力，你可以念几本给我听听。

&rdo;

&ldo;都听谢哥哥的。

&rdo;柯祺说。

厉阳很快就带着两个小厮把书桌支了起来。

适合柯祺读的书和适合柯祺用的文房四宝也都准备好了。

谢瑾华并不是真要柯祺念书给他听，他只是不希望柯祺耽误功课而已，因此又叫柯祺自行练字。

此时的读书人最起码要擅长两种字体。

一种是馆阁体，另一种则随他们自身喜好。

馆阁体是用于科举答题的，而如果真出人头地当了官，在官场上写文书奏折时也多用馆阁体。

另一种字体则用于生活交际，比如说要给友人写拜帖，要给亲人写家书，要在诗集雅会上留下墨宝，就可以用自己或擅长或喜欢的字体了。

此时的人都信奉&ldo;字如其人&rdo;这一说法，因此读书人要刻苦练字。

柯祺如今只学了馆阁体，已能写得非常端正美观。

相对于衣食来说，笔墨纸砚都卖得很贵。

柯家的庶子一大堆，宋氏怎么可能给庶子置办笔墨！

柯祺跟着柯祐一起念书后，宋氏默许了他&ldo;蹭课&rdo;的行为，但也没有给他准备笔墨。

这是可以理解的，如果柯祺有了，那么其余的庶子们也应该要有了吧？在柯家的后院中，少了一根针都能闹得天翻地覆。

柯祐是真的不爱念书，上课时听不进去，课业也不愿意做。

先生每回都要布置抄写的任务，柯祐自己不耐做这个，就想要柯祺帮他抄。

柯祺看着那笔墨十分眼馋，他总不能一直拿着树枝在泥地上练字吧？可是，柯祺知道柯祐身边的事都是瞒不过宋氏的，于是他就苦口婆心地劝着柯祐上进。

柯祐到底是个孝顺的孩子，也知母亲不易，只要柯祺说了&ldo;你若想成为嫡母的依靠，就得……&rdo;，那么他肯定是会听的。

这一来二去的，他学习的劲头就比以前足了很多。

宋氏投桃报李，虽然明面上未做什么，但每月给柯祐准备的笔墨纸砚都比以前多了半成。

这半成当然就是留给柯祺的了。

柯家那些通房庶子们都以为柯祺自降身份跟在柯祐身边当了个小厮，但他们不知道，柯祺在柯祐那里是真认了字读了书还好好练过字的。

这是柯祺和宋氏间的默契。

谢瑾华认真看着柯祺抄好的一张大字，说：&ldo;……你这字没有章法。

&rdo;端正美观并不意味着就有章法了。

外行人瞧见了柯祺的字会觉得这是一手好字，可在内行人看来，柯祺的一笔一划都没有出处，这往好了说就是自成一派，可柯祺现在是个什么年纪？这自成一派说出去了也不过是让人笑话而已！

柯祺的问题很明显，他没有临过帖。