第一题是说支持商鞅变法的是秦国哪个国君。

这个题是个送分题，偏偏季舟白不学无术惯了，第一题就不会了。

林牧漫不经心地将红笔戳到秦孝公的名字上，季舟白觉得林牧是故意要借她人情的，于是摇摇头，赌气似的：“不会！”

老师笑：“你看你，闹哄哄地过来了我以为你踢馆呢，吃瘪了吧？知道知识就是力量了吧？”

季舟白撑脸，夺过林牧的红笔在卷子上胡乱画了个大王八，龟壳上写林牧二字。

写完了，心情舒畅。

老师和林牧一起看她胡闹。

老师说：“你和人家多学习学习，你看，一个班长一个团支书，要是成了好朋友，互相帮助，都能进步，老师看你也不笨。

而且咱们学校舞蹈团也不是拔尖的，你指望走艺术这条路，难呀。”

林牧也点头：“咱们学校的艺术生文化课都不太好，最后虽然专业很厉害，可都不能去顶尖的学校。

而且你们下学期都去集训了，那时候文化课都补不上来，之后再跟上就很难了。”

“关你什么事？”

老师说也就算了，连林牧都指手画脚起来。

“没事，讲题讲题。”

老师看季舟白要豁然起身打林牧一顿的架势，便急忙拉过卷子继续下一道题。

季舟白抱胸坐定，越听越听不懂，有些烦躁，抓着头发懊丧地趴在林牧的桌子上。

这节自习太长，她困到在林牧桌上睡着了，等醒过来的时候已经快下最后一个晚自习，脑袋底下垫着一件叠起来的校服上衣。

☆、变态

林牧里面居然穿着厚厚的妈妈织的套头毛衣，淡粉色，领口还格外换了种编织方法，花纹很是漂亮。

但看林牧因为脱了外衣，就不知道哪里变出一对袖套，怕弄脏袖子，正在低头做题。

季舟白推了她一把：“你还动我脑袋？”

林牧自觉已经掌握了还季舟白人情的终极奥义，就是做个马屁精。

而且有句俗话说，伸手不打笑脸人，她觉得季舟白也不过是幼稚的非主流儿童，应该还没有坏到人神共愤，因此她若是能忘记自己心里的那点儿怨气，时时刻刻都有些笑容，季舟白应该会从此对自己丧失兴趣，之后两人和睦共处。

反正下学期季舟白就要去集训了，那时候她就可以重新回到原本的秩序中去。

她微微笑了笑：“那样趴着不舒服。”

“虚伪。”

季舟白铿锵有力地反驳。

到了最后一节自习，高二十班像起死回生，吵闹成一团，上课唱歌的，玩游戏机的，听音乐的，聊天的，打牌的，闹成一团。

人人都亢奋地像是在教室蹦迪一样。

年级主任总是在这个时候出没在走廊中，推开教室后门说：“你们班有完没完！

哪个班像你们啊？我在办公室就听见你们班的声儿了！

消停一会儿！”