纪安宁敏锐地察觉了这一点，顿了顿，继续埋头分解设计方案。

向凯英应该是遇到瓶颈了。

因为察觉了自己的风格开始固化‐‐又或者是察觉了自己潜藏的短板，向凯英直接放弃国外的好局面，回到国内寻找灵感。

被骂也要，遇到意外也好，向凯英并不在意把自己摆到风口浪尖‐‐也许对他来说，所遭遇的事越是激烈，迸发的灵感就越发丰富。

像向凯英这么有天赋的人都不断努力、不断自我改进，她有什么理由不好好学东西呢！

纪安宁陪着小孩玩了一天，画完第一个设计方案的分解图之后打开了第二个，没过多久就因为太困了而趴在桌子上沉沉睡去。

傅寒驹结束了远程会议，抬头看见纪安宁趴在那里睡着了，眉头皱了皱，走过去把纪安宁抱了起来。

纪安宁睡得挺沉，连落入傅寒驹怀里也不曾醒来。

她感觉到傅寒驹身上熟悉的气息，下意识地往傅寒驹怀里靠了靠，比刚才睡得更熟。

这时门外传来极轻的动静，像是有人要拧开门进来。

傅寒驹眉头一挑，没开口制止，而是弯身把纪安宁放到床上，替她把被子盖上。

两颗脑袋从门fèng里探进来，一上一下两双眼睛齐齐盯着傅寒驹看。

傅寒驹站了起来，往门边走去。

两颗脑袋齐刷刷地退了出去。

傅寒驹走出门外，把房门带上，看向两个连连退开几步的小孩。

纪念紧拉着纪禹的手，防备地看着傅寒驹。

傅寒驹说：&ldo;我说过，进别人房间要先敲门。

&rdo;

纪念哼了一声：&ldo;我们又没进去！

&rdo;

傅寒驹扫了她一眼：&ldo;聪明没用对地方。

&rdo;

纪念瞪他。

纪禹拉了拉纪念，向傅寒驹道歉：&ldo;对不起，我们下次会记得的。

&rdo;

纪念瞪纪禹。

纪禹抓紧纪念的手：&ldo;妈妈说对的就是对的，错的就是错的，不能因为不喜欢别人就不承认。

&rdo;

纪念安静下来。

傅寒驹说：&ldo;说得不错。

&rdo;纪念比纪禹聪明，但纪禹比纪念更听得进别人的话，两个孩子虽然还小，却已经显露了各自的不同性格。

纪安宁把他们教得很好。

不过什么叫&ldo;不能因为不喜欢别人就不承认&rdo;？

纪禹小心翼翼地看着傅寒驹，见他还是冷着脸，却没有真的生气，壮着胆子问出了想问的话：&ldo;您会一直对妈妈好吗？&rdo;

第31章

傅寒驹没有回答，而是带他们沿着走廊往前走，走回他们的房间。

纪念和纪禹手牵着手，对看一眼，黑溜溜的眼睛里都有着迷茫。

他们看过别的同学向爸爸撒娇，同学的爸爸都会立刻哄他们说&ldo;那当然&rdo;，然后抱着他们亲来亲去。

为什么傅寒驹不回答他们呢？