“哈？”

现在外面流传的版本是这样的吗？

栗冉陷入深思——难怪昨天座天使那么听话，原来是因为陶易夕和沈神赐在外面，它害怕他们，才没有进一步毁坏校园。

于是他愣愣点头：“算是吧。”

“你小子，命也太好了！

和你一起被救出来的三个同学，现在还住在医院神志不清，也不知道多久才能彻底痊愈，你却跟个没事儿人似的。”

乔河欣喜地拍打栗冉的背部，上下检查着他。

栗冉想到陶易夕掌心微光拂过他全身，满身灼痛顷刻消失，垂眸：“多亏陶教授为我疗伤。”

“怪不得！

原来是陶教授亲自替你疗伤了！

我还以为你有什么不为人知的强大异能呢！”

乔河端详着栗冉的脸，“有张帅气脸庞就是划算，贵人都愿意先救你。”

“别胡说八道，人陶教授是个有师德的好老师，哪个学生他都不会放弃。”

“那他入学选拔那天摸你耳朵干嘛？”

“大概，也许，是在摸骨。

嗯对，摸骨。”

“摸骨？我读书少，你别骗我。”

“摸骨你都不知道，古地球时期，习武之人都是要摸骨的。

摸骨才能知道这人以后能长多高，根骨灵性怎样，是不是学武的材料。”

栗冉越说越邪乎，弄得乔河都产生了自我怀疑。

“摸耳朵骨也行？”

乔河愣了半天，怎么也想不通。

初入学院的一年级新生，除了按资质高低分为优等班和平行班，并没有分科。

大家会初步对全部的课程做一个广泛但浅尝辄止的了解，寻找自己的天赋和喜好，在二年级的时候郑重地作出选择。

绝大部分人都像栗冉一样，进校之前只是对邪恶物横行的现状有个朴素原始的认知，但从没有系统接触过神秘学的相关知识，头脑是一片茫然。

绝少数贵族、有传承的异能家族人士，会有专门的启蒙教师从小教导，开拓发掘他们的潜能。

栗冉从书袋里拿出罗兰夫人帮栗清买时，顺手帮他买的一年级教材，托着下巴，漫不经心地翻看标题。

《神秘学简史》、《标准仪式-初级》、《神秘理论》、《神秘生物与矿物》、《迷雾中的邪恶》、《一千种实用格斗术》、《初学手作指南》。

“怎么没有锚学？”

栗冉反复把书本翻了个遍，都没看到他想要的课程，自言自语。

“你在找锚学吗？”