无论是知识教授还是人生的引导。

太宰治已经默认了姐弟两个中的一个会是他的继承人这件事，尾崎红叶他们都很关注老师的人选。

当然，首先排除五条悟，其次排除他的属下。

夏油杰辍学生，不考虑。

森鸥外来信说自己可以，太宰治回复了一句“死人禁止发言”

后，拔掉了森鸥外在组织里的眼线。

森某人是不会对小孩子做什么，孤儿院院长也当得挺好的，但那个痴汉劲儿叫人害怕。

不然也不会传出那种传言，还连累他的风评。

太宰治叹口气，再把提交过来的简历瞅了一遍，然后全部丢掉。

实在不行，就叫安徒生去教得了。

知识什么的都是其次，不把孩子带坏就行。

而且安徒生还能一边办公一边带孩子。

在他下这个命令之前，有人无视外面的安保，直接跑到他的面前。

歌德把手里的一大堆证书压在太宰治的办公桌上，十分诚恳地说：“我觉得我可以胜任惠君的家庭教师，您觉得呢？”

横滨太好玩了，他还要留在这里玩。

太宰治：“……”

太宰治还是同意了，不仅是因为歌德确实满足他的要求，也因为他想起跟自己有过过节的魏尔伦。

虽然那已经是十六岁时的事情了，现在他是首领，对方是干部，相处上勉强过得去。

但能添堵，为什么不添呢？

魏尔伦听说横滨的事情结束了，若无其事地回来。

即使是听到首领传唤的时候预感到自己要被谴责，他也觉得不痛不痒。

结果一脚踏进首领办公室，里面的意外之人却让他想扭头就走。

歌德的动作比他更快，他几乎是瞬移到他的面前，拉住他的手热情地说：“好久不见！

我的老朋友，魏尔伦。”

魏尔伦：“……”

第43章

魏尔伦人都麻了。

他不知道太宰治为什么要留下歌德这个害人玩意儿。

虽然歌德是个很强的超越者没错，但组织里根本不缺异能者也不缺战力啊。

太宰治难道是有什么武力不足恐惧症吗？还是说想计划统治世界？

他强硬地把自己手抽出来，僵硬地问歌德：“你为什么会在这里？”

“我应聘了太宰先生家孩子的家庭教师，准备长期呆在横滨。”

歌德的语气仿佛是找到了新的玩物一样，叫人听起来很糟糕。

更糟糕的是，魏尔伦眼睁睁地看着太宰治跟歌德兴高采烈地谈起他的过去。