俩孩子继续诚实摇头：“更听不懂了。”

在他失落又自责的表情中，太宰治发出疑问：“歌德先生……您到底在教惠和津美纪什么？”

“我觉得我给学生讲无限理论已经够过分了。”

五条悟见了这场面都摇头，“没想到还有更狠的。”

歌德指着桌子上的《空间简史》《时间简史》《人类简史》《未来简史》说：“我觉得给小孩子构架世界，应该从这些基础简单的东西说起。

但是他们好像对原理不理解，然后我就开始讲原理，原理里的引理不懂，我就讲基础理论。

快一个月过去了，进度很慢。”

太宰&五条悟：“……”

牛哇。

“不是名字里带个‘简’字就是简单基础的内容，先生您或许可以先了解一下小学的课本。”

太宰治给出中肯建议。

歌德却觉得没有必要：“可是那些对他们来说太慢了，也没有什么用不是么？”

无论是哪个孩子继承了港口黑手党，他们两个的生活也远离平凡。

那些纯白乐观，弱智化的东西，只会给他们带来错误的认知。

太宰治不也是因为这个，才给他们找的家庭教师么？

“但也没必要这么抽象和复杂，歌德先生，我建议您先从故事教起，而不是知识。”

“好吧。”

歌德难过地点点头，又高声喊起自家的恶魔，“梅菲斯特——把这些书都拿走，津美纪和惠惠看到它们会难过的。”

惠&津美纪：“……”

原来您也知道啊。

可恶的大人！

伏黑惠一边在心里这么骂着，一边跟着姐姐一起跑到两位家长面前，抬起头，颇为殷切地看着他们。

太宰治拿过五条悟的零食袋子，牵着他们去到桌边，在五条悟痛心的眼神中，温柔地说：“五条先生说自己要戒甜食，所以所有的甜点都是属于你们的啦。”

“可是您不是在冰箱里留了很多给五条先生的点心吗？”

津美纪的话就像是一把利刃扎在五条悟的心上一样，他的表情更加痛苦了。

太宰治偏过头，笑着说：“那您要吃吗？五条先生。”

五条悟坚定地摇头：“我不吃。”

然后太宰治就当着他的面，去把冰箱里的甜食全端出来摆在桌上，跟小孩子们分享着吃起来。

哎呀，就是平时不喜欢的过甜食物，都格外得香起来了呢。

五条悟坐在另外一个沙发上，曲着腿抱着膝盖，把脸埋起来一半，露出的一双大眼睛，极为怨念地看着他们。

歌德友好地坐到他的身边，慰问自己的朋友：“要来一杯茉莉花茶吗？清甜的哦。”

五条悟闷闷地说：“要。”

聊胜于无吧。