“而?且等你长大了再看到这些照片，就知道我们?关系有多好了哈哈。”

温明想到这个还逗了逗这个一直想方设法想要?逃离她“魔掌”

的小弟弟。

于是寓舟脸色一边，他怎么没?想到！

确实啊，因为?团里就他们?两个小孩，坐观光车在一起，做缆车在一起，吃饭在一桌，什么景区的景点?打卡都有他们?俩。

以后谁看见她手里的那些合照，不?会觉得她和他之间关系熟稔啊！

看着跟什么发小一样亲昵。

她不?会等下?就要?发朋友圈吧。

寓舟一下?脸色就不?好起来，但如果她非要?发的话?，他还能闹着不?许她发吗？唉……他果然被她缠上，再也摆脱不?掉了。

温明在寓舟不?知道的时候，了然又?柔和地笑着看看他，她真的只会逗逗他而?已，她怎么会看不?出他不?情愿呢。

景阿姨期望开朗的她能够多带着寓舟一起玩，她尽可能地去做了，哪怕面对寓舟不?情不?愿的姿态也抱以笑脸去牵他，甚至都觉得只要?他不?当场甩开她的手，就没?问题。

但如果涉及到寓舟真正在意的领地，会冒犯到他的事?，她不?会做。

毕竟在无感和不?喜欢之下?，还有讨厌的情绪，她不?希望寓舟到讨厌她的地步。

所以，寓舟会看到她最后发出的九宫格照片里，只有她和妈妈，以及雪山下?、美食前、鲜花旁，那笑容灿烂的自己。

……旅行非常愉快，以至于温明回到家后还时不?时跟妈妈回味那边的菌菇火锅，坚定?下?次她还要?跟妈妈单独再去一次。

之后开学，她就是初二的学生了。

上了初二，为?了弥补之前并不?牢固的根基，明明也开始额外补课，重点?就补数学还有外语语法，当然她也继续去景阿姨家陪寓舟。

或许是因为?明明最终并没?有将他们?的合照发出去，寓舟在诧异的同时，对她的态度也好很多。

有时候见到她过来了还会主动喊她明明姐姐，对于她的亲近也不?会过于抵触了，但仅限于一起玩，太过亲昵的行为?还是不?行！

明明姐姐绝对不?可以仗着她上了初中而?他还在上小学就一副大姐姐的姿态使劲揉他的头?。

即使如此明明也很高兴，因为?她觉得这个世界对她还是善意的。

有时候回想起她刚离开小夜岛的那段时间，伤心?地以为?好像她这一生再也翻身不?了了，天天晚上都躲在被窝里哭，到如今竟然也是很久以前的事?了。

现在回过头?才可以说，离开小夜岛对她并不?是故事?的终结，反而?是她重新认识这个世界的开始。

……所以今天又?是寻常的周末。

温明上午跟老师补完语法后，午休后就去景阿姨家陪寓舟了。

一般她给寓舟做陪读姐姐，其实很大程度是帮景阿姨照看他，景阿姨有时要?外出，或是有什么工作上的事?要?处理，就有段时间会顾不?了寓舟。

因为?在景意容看来，家里的阿姨负责家务和做饭，实在和寓舟交流不?上几句话?，寓舟也不?是那种单纯靠哄就能开心?的小孩。

加上寓舟之前惊梦，景阿姨就更忧心?，有明明过来陪寓舟一段时间，哪怕两个人吵吵闹闹的，她也安心?很多。

尤其明明很懂事?，她不?会对寓舟有半点?不?耐烦，有时候看她很开朗好像不?装心?事?，有时候又?觉得她其实什么都懂，她只是在迁就。

阿韵一度也跟她说过，怕明明太累，怕她会习惯性讨好大人，还是她不?断保证她一定?不?会亏待明明，她一直当明明是自己的干女儿，以及后来阿韵也是看在明明说喜欢寓舟弟弟确实愿意陪他的份上才勉强同意的。