不过秦小受依然给四儿找好了位置，这么爱银子，又这么喜欢数字，以后专门放四儿去捉贪官！

扫视了一下三个儿子，有文治的，有管账的，缺个会武，虽然玄烨也算文武双全的，秦小受摸下巴，要不要再生一个？嗯？你问还有一个儿子？哦，二儿啊？那是会卖萌的，以后自有他和其他儿子照着，他只要过得滋润就好，秦小受很坦荡地表示，没错他就是偏心二儿！

谁让二儿最像他了！

事实证明，不管是古今，还是贫富，大多数家长最爱的，都不是最聪明或者最懂事，而是最像自己的。

二儿开始背论语，秦小受一开始知道二儿这么小就学论语还觉得鸭梨挺大的，结果二儿虽然呆，但是学业上，其实也不吃力，不管是背诵还是解释意思，虽不能举一反三，但还是一点就通，上了课，过来等他和三儿讨论完了国事，中间二儿从单纯吃糕点，到后来三儿塞给他课本，让他每次在这段时间好好复习课业，并威胁不好好学，就把糕点给新晋成员，四儿童鞋。

秦小受倾向于二儿本来就很聪明，而不是相信一切都是在糕点威胁下爆发出来的精神动力而导致的高效学习。

至于四儿，秦小受已经帮他准备好了许多应用题，好吧，也就是户部的一些资料，简化，拆分后的。

四儿这天赋以后不管户部真是浪费了，其实秦小受还有一个主意，以后让四儿半个国家连锁的银号，这样不仅可以避免地方官员完全掌握着地方的财政大权，从而背地里剥削人民，而且也是有效促进商业发展的措施，更利于以后向现代化的管理过渡。

不过那都是以后的话了，目前四儿还是看着那些应用题，跑去问二儿它要表达个什么意思的小屁孩，显然只对数学拿手的四儿的语文功课不咋的。

后来还是玄烨看不过眼了，这么揠苗助长，把应用题，换为单纯的计算题，也就是以后的口算题。

于是秦小受想起了现代乘法表准备去教孩儿，谁知人家早知道了……秦小受怒！

乘法表是这么小的孩子要学的么？！

太傅倒是很冤枉，这乘法口诀是三儿给四儿找的，而且人家太傅是教语文的！

本来秦小受想换未知数来教孩子，但一来孩子还太小，而且他在解释未知数之前，要得解释什么是x！

还有阿拉伯数字，还有各种希腊字符……二来，秦小受发现，四儿对‘数学’这个科目并没有多少兴趣，只有当这些数字设计到财富的时候，四儿才会显现出热情，而在做数学题的时候，不过是对于数字比较敏感罢了。

不过最后，不甘心的秦小受还是把阿拉伯数字教给了孩儿，看着二儿和四儿闪亮亮的崇拜星星眼，大大满足了自己的虚荣心。

至于之后那个不和谐询问自己，‘这就是三百多年后通用的字符么’的不和谐声音，就自动忽略过去了。

秦小受对于现在的日子挺满意的，有了三儿的帮忙，好多奏折甚至都不用多加讨论，三儿几句话就解决了，秦小受更多是听的份，对此，秦小受也不是没有觉得受打击过，不过渐渐就释怀了，更何况，那是他儿子！

值得骄傲才对！

当然其中，减负最多的其实是岳乐，每天可以少跑好多次御书房，甚至有时候根本就不用去了，但皇上无论在处理奏折还是出台的那些政策都越发成熟稳重。

岳乐对此替皇上感到很高兴，而并不是担心自己的地位和在皇上心中的信任感降低。

当然，现在偶尔去御书房，总能看到书桌两边父子相对而坐的情形，让岳乐有一种明悟的感觉。

当当他去探索这内容的时候，却觉得自己的猜测有些荒唐可笑。

三儿对于自己现在的日子也挺满意的，不同于上辈子自己一个人处理奏折费劲脑子想前朝那些事，现在都有人陪着自己，一同处理，一同思考，一同讨论。

甚至有时候，三儿会忍不住有这样的念头，若不是有这辈子的‘皇阿玛’，这么一个人陪着自己，身份不比自己低，姿态和态度又并不在自己之上，两人对彼此都坦诚充分信任，有亲情血缘关系，但又远不仅止于此。

倘若没有这么一个人，恐怕自己会厌倦了做皇帝。

会厌倦于厌倦于坐上那个位置。

但如果真的在这样的条件下让他选，他还是会上位。