她们维持着这个姿势，江冬阳的耳边传来声音。

声音讲述的，是来自十年前的过往。

——陆明舒十五岁的时候，在隔壁市念初三。

那时候，她的家庭尚且和睦美满，父母都有一份稳定的工作，她因着父母抱有的期望而努力学习，从未有过不听话的时候，永远都是“别人家孩子”

的典范。

小时候父母经常不在家，她被交给爷爷看管，爷爷是个重男轻女的人，知道自己儿子不愿再要孩子之后，替唯一的孙女规划出一板一眼的成长路线。

什么时候该做什么，什么时候不该做什么。

要做的事情必须做好，而且要超越他人做到最好，只要有能够攀比的地方，决不能成为第二名。

永远保持着“第一”

的光环加身，陆明舒逐渐形成了沉默寡言的性子。

于她而言，无论是愤怒的争辩还是讨好的微笑，面对面无表情的爷爷来说，不会有丝毫作用。

人类是被社会驯化的动物，家庭是社会的一部分，每个人生下来最初的启蒙来自于家庭。

当家庭中长期给予孩子黑暗，孩子在黑暗中的哭泣得不到安慰之后，会被迫学会止泣。

哭闹笑骂皆是无用之举，能够得到反馈的唯有“成绩”

这一事实。

陆明舒被作为机器一般操控的人生直到父母接过教育才有所好转，然而童年养成的性格早已定型。

母亲从来都是秉持着放养的态度，长久不曾相见，感情近乎淡薄，她会给陆明舒零花钱，也会为陆明舒买好看的衣服，但却不会去询问陆明舒的看法，好似这样做了，就能表明她是在意这个女儿的。

父亲比之稍好，他拖着疲惫的步伐回到家中时，会尽力扯出笑容，与陆明舒交谈，尽管只是微不足道地问问“今天学校学了什么”

“有什么朋友”

之类的话题，都能融化陆明舒的冷淡。

初三的时候，爷爷去世了。

陆明舒站在爷爷的牌位前，看着照片里那个永远不苟言笑的亲人，她居高临下地觑了他一眼。

没有高兴，也没有悲伤。

过去压制她这么多年的人就这样死去，她的心中稍稍惊讶了一瞬，发现自己竟然无悲无喜，而后比往常更加沉默。

那天，明明父亲给她请了丧假，但她仍然回到学校上课。

老师见到她很惊讶，努力做出安慰的模样，陆明舒只是点点头，不动声色地拿起书本。