邻居家的女孩翠莲跟麟柳同岁，暑假刚过就上学去了，背着绣花的书包，这在麟柳看来特别诱人。

“爹，我也要上学去，人家翠莲都上学去了。”

麟柳鼓足了勇气低声地向爹请求，她不愿意请求娘，娘在她心里好像不是亲人。

“女孩子上学有啥用啊！

在家照看弟弟和妹妹吧。

你娘忙不过来。”

爹用坚决的语气说道。

麟柳没敢再问，她心理脆弱，很敏感，不敢跟大人争辩一句，但上学的渴望一直有增无减。

每当翠莲放学回来，麟柳就追在她的身后，问问在学校学的啥。

翠莲说学的是拼音“a、o、e”

，麟柳就让翠莲把这几个字母写在自己手心里，回家就反复读这几个字母。

因此她没有看好妹妹，以致弟弟掉进粪坑里。

娘生气地跑过来，往麟柳脸上打了一巴掌。

“呜呜，呜呜……”

麟柳伤心地哭，委屈的泪水留下来，“娘，别打我了，我不学了。”

麟柳常常呆呆地望着白云和天空飞翔的鸟儿，轻声地哼着《上学歌》（盛茹茵词）：太阳当空照，花儿对我笑。

小鸟说早早早，你为什么背上小书包？我去上学校，天天不迟到。

这是麟柳跟翠莲学会的，唱着唱着，泪水挂满了双腮。

看妹妹、烧锅是麟柳生活的主要内容，间或挨打受骂。

这样一直到10岁，麟柳的命运才有了转机。

有一天，当教师的邻居二爷爷带着校长和村长来找麟柳的爹和娘。

校长说：“你家麟柳很喜欢学习，又很聪明，为什么不送她上学呢。”

“女孩子上学没啥用。”

石头回答道。

“亏你是文化人，说出这样的话来！

谁说女孩子上学没用，都什么年代了!”

村长训斥道，“明天送孩子上学去，有啥苦难再说！”

第二天，麟柳走进学校，成为一年级年龄最大的学生。

很多知识，麟柳已经学会了，不会的知识，老师稍微一讲，麟柳就学会。

尽管娘经常让麟柳请假帮助拾棉花，但她仍然是班里成绩最好的学生。

偶尔，老师让麟柳上讲台给同学们讲题，她那认真的神情俨然像个小老师。