初一，教麟柳语文的王老师是一位学识渊博的老先生，讲起课来，口若悬河，滔滔不竭。

麟柳钦佩这位老师，全神贯注地听讲。

第一次作文题目是《感恩》，麟柳写的是奶奶和姑姑，文中写道：“爸爸、妈妈生育了我，而奶奶、姑姑养育了我。

我在奶奶泪水中学会爬，我在姑姑的羊背上站起来，奶奶、姑姑的汗水滋润我长大。”

王老师看完后，拍案叫绝，反复朗读，他被这动人的语言深深地打动，自言细语地说：“后生可畏也！”

。

王老师在课堂朗读这篇作文，一边朗读一边讲解，同学们十分佩服，啧啧称赞，对麟柳刮目相看，不时地把目光投向她。

麟柳难为情地低下了头。

山子也在这个班级，坐在最后一排，却默不作声。

他对麟柳太熟悉了，觉得麟柳写出这么优秀作文再正常不过了。

麟柳的家距离学校七八里的路程，学校没有住宿条件，家里又没有自行车，每天步行上学。

山子要用自行车驮着麟柳上学，麟柳感觉都年龄不小了，怕别人说三道四，就没同意。

有一天傍晚放学，突然下雨了，山子强烈而诚恳地要求驮着麟柳回家。

麟柳推脱不了，就坐在山子自行车后座上，跟山子一块回家。

半路上自行车打滑，突然摔倒，山子压在了麟柳的身上，两人都羞红了脸。

这一情景正好被后边骑车的女同学看到。

后来，这事在班里传得沸沸扬扬。

有一个学生的娘听孩子说了这事，感觉这种男女关系很危险，决定做一件“善事”

，把这个“特大消息”

告诉给麟柳的娘，并说：“咱姐妹不错，我跟你说句到家的话，假如不管他们，早晚会出大事。”

平时别看麟柳的娘表现那么差，但是虚荣心强，在外边显得很要面子。

听说这事后，气不打一处来，晚上堵住麟柳一顿打骂：“死妮子，还要脸不，脸都让你丢尽了。

……以后不准在和山子在一起……”

麟柳哭得很伤心。