“你知道我！”

白想的思绪被这句话给带动了起来，脑海中快速的闪过了一些片段，最后画面里停留下一张熟悉的脸，白想反应过来，既然自己可以从朋友那知道杨苏雪，也不免杨苏雪同样会从他那里知道自己。

“上学期期中考试历史政治的双第一嘛，光荣榜上还贴过你的照片呢”

面对白想的反问，杨苏雪淡淡的回应。

“啊？是这样啊”

白想莫名的有些失望。

……

初秋的晚霞是一朵朵燃烧着的云，热烈又悲伤。

少年们的青春是一片片晚风中徐徐飘落的银杏，明媚而短暂。

学校的日子对于白想来说枯燥而重复，他总喜欢望着黑板上方的挂钟发呆，指针一圈一圈的走着却永远没有终点，他好多时候都觉得自己就像那指针日复一日的过着麻木却没尽头的生活。

他当然知道自己现在应该要把书念好，考一个大学，可贫瘠荒凉的内心总是希望能有一些精彩的事情能够发生在自己身上，有一些特殊的人可以走进他的生命，可以让他觉得生活并没有那么麻木，可十几年来，他的生活仍然如清水一般平淡，依然只能循规蹈矩的一遍一遍上着乏味的课刷着不知所云的题。

白想不想让自己的青春荒废在考卷上，他想找一些更有意义的事情来填补自己空洞的青春，可意义又该用什么定义呢？

时间就这样枯燥的向前推进着，学期过半了，白想和杨苏雪也渐渐熟识了起来，白想以前对杨苏雪的印象是一个安安静静的小女孩，当开始接触了之后发现原来她也没有那么沉闷，那个宁静的形象从来都只存在于他自己的想象中；杨苏雪恬静的外表其实藏着一颗灵动的心，她能开玩笑，也会主动和白想开玩笑，也会经常和班里的女生打闹，只是她事事都会拿捏着分寸感，总给人一种距离感，看似她和班里每个人都相处的很好，可实际上又好像和谁关系都没那么好。

她好像比白想想象中的要爱笑一点，与人交谈，脸上总是会挂着淡淡的笑容，如春风挂在了脸上，可白想好些时候都发现在她嘴角拉着向上的弧度给人抱以笑容时，她的眼中貌似并无笑意，白想后来不知道在哪里看到了一句话，觉得与她十分贴合，就是明媚的忧伤。

后来发生的一些事，又将白想的这个印象给彻底颠覆了。

那是一个无比寻常的下午，体育课上，在进行了一些常规的教学内容后，体育老师便一如往常的宣布了自由活动，本就急不可耐的学生们便立马开始四下分散，女生们三三两两的躲在树下，遮着阳聊着天望着球场上的男生们大汗淋漓的拼杀着，还有一些不喜篮球的男生女生到球场一旁打起了羽毛球，小县城的高中资金与产地都比较匮乏，白想的高中便只有篮球场和足球场两处运动地点，并且学校做了明确的划分，高二体育课在篮球场，高一在足球场，而高三就乎没有体育课。

….

白想生性不爱运动，更何况南方的秋天太阳的毒辣可不必夏天要少；所以白想在解散后便找了个舒服的树脚靠了上去，准备掏出随身听来听听单词，倒不是他多喜欢学英语，而是因为他的英语成绩惨不忍睹，就这个随身听还是英语老师特意传给他的，据老师说这个随身听已经不知道传了多少代了。

他刚插上耳机，吴薇便过来一把把他的随身听给抢了过去，然后一边把他拉起来，一边说道:“小白啊小白，体育课是让你来锻炼身体的，不是让你来这装忧郁听歌的，走，跟姐打羽毛球去！”

“什么听歌啊，我学英语呢”

“就你那英语成绩，你能听得懂？平常怎么不见你听，跑体育课用功来了”

白想口头上拒绝着，身体却一点也没抗拒，因为其实在这个班里他没什么朋友，大多人和他关系都很一般，甚至是不熟，所以他不会去和男生打篮球，总是觉得融入不了，感觉别扭；初中时的白想还是一个很开朗的人，也不知道为什么在城里上了高中之后开始孤僻了起来，越来越沉默寡言，或许是发现自己与同龄人的差距越来越大了，因此受到了不少的冲击，多少人又能接受自己在初中时是佼佼者，到了高中却险些吊车尾，要不是他文综成绩很好不然就要被一科英语给拉下了无底深渊，让他更痛苦的是，自己怎么样也学不好的英语对别人来说却信手拈来，人与人的差距很大吗？还是城市与乡镇的教育水平差距很大？白想更倾向与前者，因为自己已经来城里上高中一年了，所有科目，只有英语始终惨淡，于是后来他便陷入了沉重且漫长的自我怀疑中。

……

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