第二天，陈念按照陈果给的课程安排上完学校里必须的专业课程后，便回到了自己的房间，开始了他的第一节“小课”

的学习。

这节小课学的是保密条例，但其实陈念在前一世就已经对此有了初步的了解。

只不过，他之前一直做的都是相对边缘化的工作，对“保密”

这件事情的认知确实没那么强。

所以这也导致他之前干出了许多存在泄密风险的事情----跑到图书馆画图，还暴露了自己的目标就是典型的错误。

毫无疑问，这个错误被负责保密课的老师拿出来反复鞭尸，一堂两小时的课整整提了10次，说得陈念后怕不已。

当然，这样的教学方法也确实把“保密意识”

这个虚无缥缈的概念扎根在了他的脑子里。

起码，他已经形成了“做什么事情之前先想想违反不违反条例”

这个条件反射了。

除此之外，老师还详细地给他解释了目前实施的保密条例规定。

比如绝密、机密、秘密三级保密的划分。

二十二号项目目前暂定是机密项目，也就意味着，一旦泄露，有可能对国家安全和利益造成严重损害。

而对于这类机密项目的管理，除了保密十条之外，更重要的还是那些复杂繁琐的执行措施。

包括通讯设备管控啦、人员审查啦、涉密资料和载体管理啦、过程管理啦等等。

这些具体的措施陈念并不需要完全记下来，因为有人会不断地提醒他。

所以，他的感知暂时不算太强。

对现在的他来说，感知最强烈的，就是自己又换手机了。

以后陈果给他的摩托罗拉就只能用来处理生活事务，并且也已经受到了监控。

说不自在，肯定是有一点。

但你要说真有多别扭，倒也不至于。

自己坦坦荡荡的，再怎么监控能咋的？

社死？

要是负责保密工作的同志真让你感受到社死了，那他们估计也快下岗了。

在课程将要结束的时候，老师语重心长地对陈念说道：

“其实你这个小同志是很不错的----你的气质很沉稳，不像是个年轻人。”

“这样的人，其实保密工作是最好做的。”

“因为，大部分时候的泄密，不是因为利益的诱惑，而是单纯的疏忽、狂妄。”

“你知道我们近两年来最严重的泄密是怎么发生的吗？”