那时候喜欢她的感觉，怎么说呢，轻轻淡淡的。

她坐在教室里一点儿都不显眼，常常坐的是第五排第四个位子，前三个位子是她的室友。

上课前她们围在一起说话，窸窸窣窣，像撒在泥地上的小白米粒。

轮到她说话时，嘴角浅浅的酒窝就露出来，声音小小的，说着说着嘴角一抿，拿眼去认真地看搭话的人；听到一半时，她的眼神会有些飘忽，嘴角依旧有微茫的笑痕。

上课时，语言学、古代文学、现代文学、戏剧研究，无论什么课程，她都一字一字在笔记本上抄写老师的讲话，老师提问的时候，却从来不会举手回答。

其他被叫起来的同学回答时，她把中性笔搁在笔记本边上，眼睛扫向窗外，齐耳的发梢被天花板上的风扇吹得一闪一闪，她拢拢头发，又拿起笔来做笔记。

而我热爱回答问题，老师的提问一落下，我就举起手。

后来同学们养成了习惯，只要老师一提问，他们都会转头看我。

次数多了，我有些发窘，担心自己这样太爱出风头了。

有一次是古代文学课，老师问孟浩然在襄阳写了哪些诗，教室里一阵翻书声，我知道答案，但我把手扣在桌子上，就是不举起来。

这时候，教室陷入一阵尴尬的沉默之中。

老师习惯了我举手，我忽然这样，他也略显尴尬。

有同学拿笔捅我：&ldo;你快举手啊！

这问题只有你能回答啊。

&rdo;我低头看自己的笔记，心里很矛盾，既想回答又有些来气：为什么他们就不能回答一下呢？&ldo;童玲，你来回答一下。

&rdo;老师从花名册里随手点了一个名字，我抬头看去，她在位置上微微一愣，边上室友推了一下她：&ldo;是叫你呢！

&rdo;她这才慌忙站起来，手中紧拿着中性笔：&ldo;嗯，这个，呃……&rdo;另一只手频频拢头发，脸上一点点泛起了红晕。

见此，我立马举起手来，老师像是得了救一般，对童玲说：&ldo;好，你先坐下。

这位同学你来回答一下。

&rdo;童玲向我看了一眼，坐下了。

上晚自习时，我坐在后面看从图书馆借来的小说，她跟她的室友们远远在前排看英语四级题。

她穿淡青色薄外套，耳朵边新戴一个粉绿发卡。

看到中途累了，我去教学楼外面的跑道上散步。

我们的大学在山谷中，月亮停在教学楼后的山梁上，风吹来山间松林隐隐的浩荡声。

一个人在外面走，不免有些萧索之气。

正抬头去看天上几片薄薄的云，她的声音过来了：&ldo;你在看什么？&rdo;我转身看她，就站在我的后面。

我指着天空看：&ldo;你看那云朵多好看。

&rdo;她笑吟吟地看看我，又看看天：&ldo;嗯，是好看。

&rdo;一时无话，我便找话说：&ldo;你是准备回宿舍吗？&rdo;她说：&ldo;没有。

我打算去超市买个笔记本。