第二天傍晚，佳慧去幼儿园接孩子。

往常她接到七宝和苗苗就直接回家，这次却被七宝的班主任张老师叫住了。

“爱罗妈妈，您等一下，有点事想跟您说说。”

张老师说。

第一次被老师留堂，佳慧有少许紧张，难道自家小丫头在学校闯什么祸了她蹲下来问女儿

“七宝，你没跟别的小朋友闹矛盾吧”

七宝生气地瞪大眼睛，说“我才没有”

她又挺起小胸脯，神气地指指额头，请佳慧注意看她的小红花。

“张老师还说我是好宝宝呢李晓仪挑食，不吃胡萝卜，我什么都吃”

小班的孩子饭吃得好、觉睡得好，那都是要被表扬的。

佳慧夸了她两句，又转头问苗苗“你的小红花是怎么得的”

大班生苗苗也自豪地挺了挺胸，“老师表扬我拼音学得好”

最近苗苗得的表扬也不少。

傍晚回家后，樟树下的苗老师小课堂还在继续，教学相长，很有效果，不仅让七宝跟着学了不少拼音，也让苗老师白天学的知识得到了巩固。

有好几次，苗苗的班主任夏老师还跟佳慧夸她，说苗苗比以前活泼大方了。

孩子回家还要当众授课呢，可不得大方些嘛。

奶奶和外婆现在都把“苗老师”

这三个字挂在嘴边，虽说是调侃，但也含着尊敬，苗老师听了，可不比以前更自信了吗

等全班孩子都走了，张老师才得空过来，跟佳慧说“是这样的，爱罗妈妈，家里人是不是总叫孩子小名”

佳慧恍然大悟，忙说“是的，在家里太太们都叫她小名，叫正经名字的机会不多。

是我们考虑得不周到了。”

张老师笑道“我说呢，好几次我叫她名字，孩子都没反应。

以后还是要多叫她大名儿，让她尽快习惯起来呀”

佳慧忙点头称是，两人笑眯眯地聊起了孩子的课堂表现。